[名校联盟]山东省东营市利津县第一实验学校七年级生物上《绿色植物的蒸腾作用》导学案(无答案)

2013-12-04
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内容正文:

七 年级 生物 预习导航学案 班级 学生姓名 课题 绿色植物的蒸腾作用 主备人 孙建华 授课人 课型 新授 备课时间 10.20 上课时间 学[来源:学,科,网Z,X,X,K] 习 目 标[来源:学科网ZXXK] 1、掌握叶片的结构 2、知道气孔的数目和分布与蒸腾作用有关 3、会用徒手切片的方法,制作临时切片 4、掌握绿色植物的蒸腾作用的意义 重难点 叶片的结构 蒸腾作用的意义 导 学 过 程 探究一、植物的蒸腾现象 阅读教材58—59页内容,思考: 为什么袋口要扎在枝条基部,而不是将整个花盆包裹? 为什么要将实验装置刚在温暖、有阳光的地方? 描述三个塑料袋上出现的现象: 蒸腾作用的概念: 探究二、观察叶片的结构 阅读教材59—60页内容 完成观察叶片结构的实验 叶片结构图(识记): 影响蒸腾作用强弱的因素: 、环境 、空气 和空气 。 探究三、蒸腾作用的意义 阅读教材60页内容[来源:Z*xx*k.Com] 1%--5%的水分参与组成植物体和用于 。 二、 95%--99%散失到体外,主要通过 散失水分。 ①促进 从土壤中吸收 。 ②促进 和 的运输。 ③使植物体有效地 。 课堂检测: 1、 我们学习了植物蒸腾作用后,请你分析一下,在夏季晴朗的天气中,蒸腾作用最强的时间应该是( ) A.早上6——8时 B.上午8——10时 C.中午1——2时 D.晚上18——20时 2、 植物进行蒸腾作用的主要器官是( ) A. 根 B.茎 C.叶 D.花 3、 叶片结构中呈半月形的细胞是( ) A.表皮细胞 B.叶肉细胞 C.保卫细胞 D.叶脉细胞 4、 叶片结构中不含叶绿体的细胞是( ) A.表皮细胞 B.叶肉细胞 C.保卫细胞 D.叶脉细胞 5、 在制作叶临时切片时,正确的切法是( ) A.迅速第一次切割 B.缓缓的切下 C.迅速地来回切拉 D. 缓缓地来回切拉 6、 绿

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