第3单元 第5章 第1节 第1课时 光合作用的原料、产物、条件和场所（课件PPT）-【夺冠百分百】2021-2022学年七年级上册初一生物新导学课时练（北师大版，广东专用）

第5章绿色开花植物的生活方式 第1节光合作用 第1课时光合作用的原料、产物、条件和场所 A课时导学·主学,预习新知 知识梳理 导学园地 光合作用的发现历程 (1)海尔蒙特的实验发现:①是使植物增重 的物质 光合作用的发 (2)普利斯特利的实验发现:② 能够现经历了 净化因蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气;相当长的过程。 (3)英格豪斯、瑟讷比埃实验发现:绿色植物在光 下释放③ 吸收④ 目录←首上页∈下页 知识梳理 导学园地 (1)萨克斯的实验发现绿色植物在光下释放光合作用的研究史 ⑤ 合成⑥ 等物质。 实际上是科学技术 探索光合作用 的发展史,受当时 光合作用的原料:⑦ 科学技术的限制, 光合作用的产物:⑧8 人们对光合作用的 光合作用的条件:⑨ 认识是一步一步逐 光合作用的场所:00 渐积累起来的。 目录←首上页∈下页 G新知突破依,突点 知识点一、光合作用的发现历程 知识分析 熟练掌握教材上关于海尔蒙特、普利斯特利、英格豪斯、萨克斯等的实 验 目录←首上页∈下页 4 1.荷兰科学家英格豪斯发现光照下的绿色植物能释放气体,日落后 则完全停止。这说明() A.光合作用能产生有机物 B.绿色植物只有在光下才能净化空气 C.光合作用需要二氧化碳 D.光合作用可以产生氧气 目录←首上页∈下页 2.德国科学家萨克斯的实验中,叶片的见光部分滴加碘液变成了蓝 色,这说明绿叶在光下制造的有机物主要是() A.蛋白质 B.脂肪 C.纤维素 D.淀粉 目录←首上页∈下页 3.1771年,英国科学家普利斯特利做了一个经典实验(如下表),实 验得出的结论是( 序号实验材料 处理 实验结果 点燃的蜡烛 蜡烛熄灭 2 一只小白鼠 放到一个密闭小白鼠死亡 点燃的蜡烛+的玻璃钟罩里 盆植物 经过一定的蜡烛没有熄灭 只小白鼠+的光照 4 盆植物 小白鼠正常活着 目录←首上页∈下页 A.植物进行光合作用产生的氧气,提供给了蜡烛燃烧或动物呼吸 B.蜡烛燃烧或动物呼吸都离不开植物产生的氧气 C.蜡烛燃烧或动物呼吸产生的二氧化碳污浊了玻璃钟罩内的空气 D.植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气 目录←首上页∈下页 8 知识点二、绿叶在光下合成淀粉 知识分析 1.实验过程图示如下 暗处理□绿色叶。片 变量「绿叶见光部分绿叶遮光部分 控制 酒精脱色 滴加碘液 现变蓝色 不变蓝色 结论(光合作用的条件是光,产物是淀粉 目录←首上页∈下页 2注意事项 本实验要进行暗处理,其目的是将叶片内的淀粉运走耗尽,避免叶 片内残余淀粉干扰实验结果。 3光合作用过程中几种结论的验证 目录←首上页∈下页 10