内容正文:
第04讲 几何初步、相交线、平行线易错点梳理
易错点01 对几何体的分类不明确而出错
图形的各部分不都在同一平面内的是立体图形,图形的各部分都在同一平面内的是平面图形。
易错点02 射线的表示易忽视字母的顺序
用两个大写字母表示射线时,应把表示端点的字母写在前面。
易错点03 尺规作图忘记保留作图痕迹
尺规作图时,要保留作图痕迹,并且写出作图结论。
易错点04 度分秒的计算混淆十进制和六十进制
在进行有关度分秒的计算时,要满60进1。
易错点05 混淆平行线的判定与性质
性质是由平行线得到相关角的关系,判定是由相关角的关系得到平行线。
易错点06 对平移的概念理解错误
在平面内,一个图形沿某个方向移动一定的距离,经过平移后的图形与原来的图形相比只是位置发生了变化,其余什么都没有改变。
考向01 几何图形的展开图
例题1:(2021·广西百色·中考真题)下列展开图中,不是正方体展开图的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【思路分析】根据正方体的展开图特征解题.
【解析】解:A.是正方体的展开图,故A不符合题意;B.是正方体的展开图,故B不符合题意;C.是正方体的展开图,故C不符合题意;D.不是正方体的展开图,故D符合题意,故选:D.
【点拨】本题考查正方体的展开图,熟知正方体的11种展开图是解题关键.
例题2:(2021·辽宁大连·中考真题)某几何体的展开图如图所示,该几何体是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【思路分析】根据几何体的展开图可直接进行排除选项.
【解析】解:由该几何体的展开图可知该几何体是圆锥;故选D.
【点拨】本题主要考查几何体的展开图,熟练掌握简单几何体的展开图是解题的关键.
考向02 平面图形的认识
例题3:(2021·山东枣庄·中考真题)小明有一个呈等腰三角形的积木盒,现在积木盒中只剩下如图的九个空格,下面有四种积木的搭配,其中不能放入的有( )
A.搭配①
B.搭配②
C.搭配③
D.搭配④
【答案】D
【思路分析】将每个搭配的两组积木进行组合,检验是否可得出图中剩下的九个空格的形状,由此即可得出答案.
【解析】解:搭配①、②、③两组积木组合在一起,均可组合成图中剩下的九个空格的形状,只有搭配④不能,
故选:D.
【点拨】本题考查了图形的剪拼,解题关键是培养学生的空间想象能力以及组合意识.
例题4:(2021·四川乐山·中考真题)七巧板起源于我国先秦时期,古算书《周髀算经》中有关于正方形的分割术,经历代演变而成七巧板,如图1所示.19世纪传到国外,被称为“唐图”(意为“来自中国的拼图”),图2是由边长为4的正方形分割制作的七巧板拼摆成的“叶问蹬”图.则图中抬起的“腿”(即阴影部分)的面积为( )
A.3
B.
C.2
D.
【答案】A
【思路分析】根据由边长为4的正方形分割制作的七巧板,可得共5种图形,然后根据阴影部分的构成图形,计算阴影部分面积即可.
【解析】解:如下图所示,由边长为4的正方形分割制作的七巧板,共有以下几种图形:
①腰长是
的等腰直角三角形,
②腰长是
的等腰直角三角形,
③腰长是
的等腰直角三角形,
④边长是
的正方形,
⑤边长分别是2和
,顶角分别是
和
的平行四边形,
根据图2可知,图中抬起的“腿”(即阴影部分)是由一个腰长是
的等腰直角三角形,和一个边长分别是2和
,顶角分别是
和
的平行四边形组成,
如下图示,
根据平行四边形的性质可知,顶角分别是
和
的平行四边形的高是
,且
,
∴一个腰长是
的等腰直角三角形的面积是:
,
顶角分别是
和
的平行四边形的面积是:
,
∴阴影部分的面积为:
,故选:A.
【点拨】本题考查了七巧板中的图形的构成和面积计算,熟悉七巧板中图形的分类是解题的关键.
考向03 直线、射线、线段
例题5:(2021·内蒙古·中考真题)已知线段
,在直线AB上作线段BC,使得
.若D是线段AC的中点,则线段AD的长为( )
A.1
B.3
C.1或3
D.2或3
【答案】C
【思路分析】先分C在AB上和C在AB的延长线上两种情况,分别画出图形,然后运用中点的定义和线段的和差进行计算即可.
【解析】解:如图:当C在AB上时,AC=AB-BC=2,
∴AD=
AC=1
如图:当C在AB的延长线上时,AC=AB+BC=6,
∴AD=
AC=3
故选C.
【点拨】本题主要考查了线段的和差、中点的定义以及分类讨论思想,灵活运用分类讨论思想成为解答本题的关键.
例题6:(2021·浙江台州·中考真题)小光准备从A地去往B地,打开导航、显示两地距离为37.7km,但导航提供的三条可选路线长却分别为45km,50km,51km(如图).能解释这一现象的数学知识是( )
A.两点之间,线段最短
B.垂线