内容正文:
物理讲义
课题
13.2电路的组成和连接方式
九年级
知识回顾
1.你知道电灯为什么能够发光?什么情况下才能发光?
2.为什么有的开关只能控制一盏灯泡,有的开关能够控制好几盏灯,有的却可以控制整个家庭甚至整个村庄的电路通断?
姓 名
教学目标:
1.电路的组成及识别电路的三种状态(通路、开路和短路)。
2.连接简单的电路,并能画出电路图。
3.电路的两种连接方式:串联、并联,会连接简单的串、并联电路。
4.识别串联和并联电路并画出串联和并联电路图。
教学重点:
电路连接的两种基本方式:串联和并联,电路图;根据实物图或电路图判别用电器的连接方式。
教学内容
一.认识电路
现有器材:一节干电池、电路板、灯座、小灯泡、开关、导线若干;你觉得怎样才能使小灯泡发光的?
通过探讨我们发现,只有整个电路中有了电源、用电器、开关、导线,且他们首尾相连时灯泡才会亮。
用电器:利用电来工作的器件,____能→____能;
电源:提供____;
开关:控制电路的____;
导线:连接电路,形成电流的路径。
电路:用____把____、____、____等连接起来就组成电路。
二.通路、断路和短路
定义
特点
通路
__________的电路
用电器____工作,__电流
断路
(开路)
__________的电路
用电器____工作,__电流
电源
短路
_____两极被导线直接连起来
危害大,电源烧毁,发生火灾
绝对不允许
用电器短路
部分___两端被导线直接连起来
被短路的用电器
____工作
短路时,电路中的电流很大,电源和导线都会因为发热过多而被烧坏;在生产和生活中,一旦发生短路,轻则造成电路烧断,重则可能烧毁用电器,甚至引起火灾;做物理电学实验时,禁止短路。
电源短路:用导线直接将电源两极连起来如图甲所示,当S闭合时,发生这样的情况,电路中会有很大的电流,电源将会被烧坏是绝对不允许的。
局部短路:用一根导线将某用电器的两端连接起来,这时没有电流通过该用电器,如图乙中当S闭合时,L左被局部短路,这时没有电流经过L左。
【练习】
1.下列器件中,全部为用电器的是( )
A.电铃、电池组、白炽灯 B.日光灯、电风扇、电视机
C.洗衣机、收音机、开关 D.电池插座、电线、空调器
2.在给手机电池充电过程中,手机电