陕西省旬邑中学2021-2022学年高一上学期中期考试语文试题

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2021-11-18
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 陕西省
地区(市) 咸阳市
地区(区县) 旬邑县
文件格式 DOC
文件大小 19.65 MB
发布时间 2021-11-18
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-11-18
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来源 学科网

内容正文:

2021—2022学年度第一学期期中质量检测 高一语文试题参考答案 一、现代文阅读(36分) 1.C(C项,“只要提高新闻的发布门槛,就能提高受众的新闻素养”错误,这一说法过于绝对化,结合文本内容“而随着信息技术的发展、商业文化的介入、新闻发布门槛的降低……层出不穷”分析可知,“新闻发布门槛”只是问题之一,所以提高新闻的发布门槛不一定就能提高受众的新闻素养。)(3分) 2.A(A项,“在第二三段则着重论述了怎样提高解读新闻能力的问题”错误,选项曲解文意,第二段论述的是为什么在今天要特别强调受众的“新闻素养”。)(3分) 3.A(B项,“最主要的是要关注发布者是否还有其他意图”错误,该信息于文无据。C项,“如果受众对新闻具有辨别能力,同时又有寻求事实真相的意愿,那么就可以净化新闻环境,保障新闻业良性发展”错误,“如果……就可以……”说法绝对,文章最后一段说“所以,仅仅强调受众解读新闻的能力和追求真相的意愿其实是不够的,还应该提高受众参与新闻生产的能力,提高他们所生产的新闻的质量”,由此可知,还应该“提高受众参与新闻生产的能力”。D项,“提高受众参与新闻生产的能力比解读新闻和追求真相更紧迫”推论不当,文章最后一段说的是“仅仅强调受众解读新闻的能力和追求真相的意愿其实是不够的,还应该提高受众参与新闻生产的能力,提高他们所生产的新闻的质量”,两者都重要。)(3分) 4.C(3分) 5.D(3分) 6.①政府要高度重视农业生产和粮食安全问题,把粮食安全提高到国家战略层面上来。(材料一) ②普通民众要强化粮食安全的危机意识,珍惜粮食,厉行节约,反对浪费。(材料三) ③世界各国要加强国际合作,打破政治和贸易壁垒,对粮食问题突出的国家和地区进行帮扶救助。(材料四)(每则材料各一条,2分,共6分) 7.B(B项,“他的创作进入了成熟期”错。结合文本内容“其后他又去欧洲,去印度,交游之广,从中国的社交中心扩大而成为国际的。于是美丽宏博的诗句和清新绝俗的散文,也一年年的积多了起来”分析,“一年年的积多了起来”只是数量的增加,“成熟”无中生有。)(3分) 8.①活泼顽皮,好学聪慧;②才华横溢,长于吟诗;③为人轻快磊落,敏于交际;④珍惜情谊,悲天悯人。(4分) 9.含意:徐志摩永远地离开了,但是他的诗歌超越了时代的局限,会一直流传下去的, 人们会永远铭记他的。(2分) 表达效果:运用对比(反复)的修辞手法,突出徐志摩文学创作方面的成就;照应标题,强调志摩依旧活在人们的记忆里;语句看似平淡,内蕴情感厚重。(6分) 二、古代诗文阅读(34分) 10.D(谢:道歉,谢罪)(3分) 11.C(“号为雍王”“王关中”是并列谓语,中间段开;“以自益”是“稍征关中兵”的目的,不要断开。)(3分) 12.C (不是他自己,而是派人与秦吏一起到县乡邑,宣传他的政策,不接受百姓进献的牛羊酒食。)(3分) 13.(1)再说,我把军队撤回驻扎在霸上的原因,是想等着各路诸侯到来,共同制定一个规约罢了。(所以:表原因;(1分)约束:规约、法纪(1分);军:驻军,名词动用(1分);语句通顺2分,共5分) (2)恰巧项伯要救张良,在夜晚去见张良,趁机把刘邦的一番说辞告诉了项羽,项羽才作罢。(活:救或者使活命,使动用法(1分);文:刘邦的话/说辞(1分);谕:转告或告诉(1分)语句通顺2分,共5分) 14.D(“如果说王安石是为项羽翻案,那么杜牧则是为历史本身翻案,”说法错误。)(3分) 15.王安石是从民心向背的角度来评价的,认为民心和形势决定了战争的胜负,历史的规律不可违背。杜牧是从行兵打仗的角度来评价的,表达了对胜败得失、历史兴衰的看法,即胜败乃兵家常事,只要忍辱负重、重整旗鼓,定能东山再起。(6分) 16.(6分)(1)风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还 (2)今者项庄拔剑舞 其意常在沛公也 (3)不在沉默中爆发 就在沉默中灭亡 三、语言文字运用(20分) 17.B(“坚贞不屈”,形容有节操,坚定不变,绝不向恶势力屈服。“坚定不移”,非常坚定,毫不改变。根据语境,应选“坚定不移”。“自强不息”,自己努力向上,永远不懈怠。“生生不息”,不断地生长、繁殖。根据语境,应选“自强不息”。“百废俱兴”,各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。“百废待兴”,各种被废置的或该办未办的事业都等待兴办。根据语境,应选“百废待兴”。“奋起直追”,振作起来,紧紧赶上去。“奋发图强”,振作精神,努力自强。根据语境,应选“奋发图强”。)(3分) 18.C(注意语序,应该是先“打动人心”,再“激励人心”,最后“凝聚人心”。)(3分) 19.A(注意前后句式一致,括号前后两个句子句式一致,都由两个分句组成,两个分句一个是动宾关系,一个是主谓关系,所

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