5.1 长度和时间的测量--2021-2022学年八年级物理上册知识点和分类专题练习同步教案（苏科版）

第五章 物体的运动 课时5.1 长度和时间的测量 1. 认识时间和长度的测量工具及国际单位； 2. 会正确使用相关测量工具进行测量，并正确记录测量结果； 3. 知道测量长度的几种特殊方法； 4. 知道误差与错误的区别。 · 长度的单位 (1)国际单位：米(m) (2)常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。 (3)换换关系：10-3km=1m=101dm=102cm=103mm=106um=109nm · 长度的测量 (1)测量工具：常用工具为刻度尺；另外测量长度的工具还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等。 (2)认识刻度尺 零刻度线：刻度尺的起始刻度，使用时要看刻度尺的零刻度线是否在尺端，是否磨损。 分度值：两条相邻刻度线之间的距离。 测量范围(量程)：从零刻度线到这把刻度尺的最后一条刻度线的距离； (3)用刻度尺测量长度 1) 选：根据测量要求，选择适当量程及分度值的刻度尺。 2) 看：使用前注意观察它的零刻度线、量程和分度值； 3) 放：零刻度线对准被测物体一端，有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被测边平行； 4) 读：读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时要估读到分度值的下一位； 5) 记：测量结果由数字和单位组成。 · 误差与错误 (1)误差：由于测量仪器不精确、实验方法粗略、环境因素对测量仪器的影响等客观原因，加上测量者自身的主观因素的影响，使得测量值与真实值之间总会有差别，这就是误差。 (2)错误：错误是由于测量时不遵守仪器的使用规则、测量方法错误、读数时粗心大意等造成的； (3)误差≠错误：误差不可避免，但不是错误，而操作错误是可以避免的； (4)减小误差的方法：选用精确度更高的测量工具；采用更合理的实验方法；多次测量求平均值等。 · 时间的测量 (1)测量时间的工具：测量时间的工具有停表、机械钟、石英钟、日晷、沙漏等。秒表能方便地用手启动和停止，常在实验室中用来测量时间 (2)时间的单位及换算：在国际单位制中，时间的单位是秒(s)，常用的时间单位还有小时(h)、分(min)等。1h=60min，1min=60s，1h=3600s (3)机械秒表的使用：按动秒表上的按钮，使之启动、暂停和归零。一般是由小表盘和大表盘构成，计数等于小表盘的时间加大表盘的时间，如图，小表盘指针转动一周所经历的时间是15分钟，分度值是min分，大表盘指针转动一周所经历的时间是60秒，分度值是s秒。 考点一 刻度尺的使用 1．如图是用厚刻尺测量木块的长度，正确的测量图是（　　） A． B． C． D． 【解答】解：A、刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，所以选项A不正确。 B、刻度尺边缘与被测对象对齐，放正且重合，没有歪斜；尺的刻面紧也贴被测对象。测量方法得当，所以选项B正确； C、刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体，所以选项C不正确。 D、刻度尺未与被测物体平行放置，所以选项D不正确。 故选：B。 2．测量金属块的长度，如图所示的四种方法中，正确的是（　　） A． B． C． D． 【解答】解：A、物体左侧没有与0刻度线对齐。测量方法错误； B、视线没有与尺面垂直。测量方法错误； C、测量及读数方法正确。 D、物体没有靠近刻线。测量方法错误。 故选：C。 3．如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（　　） A． B． C． D． 【解答】解： A、铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧。故A错误； B、铅笔与刻度尺不平行，故B错误； C、铅笔左侧与刻度尺0刻度线对齐，并且紧靠刻线。故C正确； D、铅笔左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐。故D错误。 故选：C。 4．如图所示，用刻度尺测量物体的长度中，人眼所在位置正确的是　 　（A/B），刻度尺的分度值是　 　cm，该物体的长度是　 　cm。 【解答】解：读数时视线要与尺面垂直，B正确； 相邻两条刻度线所表示的长度为0.1cm，则刻度尺的分度值是0.1cm； 该物体的长度是2.50cm。 故答案为：B；0.1；2.50，。 考点二 长度的测量 5．小华利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.5cm、2.36cm、2.36cm、2.37cm，则测量结果应记为（　　） A．2.36cm B．2.357cm C．2.35cm D．2.41cm 【解答】解：观察4个测量数据发现，数据2.5cm与其余3次记录的数据相比少了一位，准确值不同，此测量数据是错误，需要去除； 物体的长度L＝＝2.36cm。（最后的结果除不尽时要四舍五入；最终结果仍保留与原测量值相同的位数，即分度值的下一位。） 所以A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 6．用刻度尺测量一物体的长度，测量了3次，读数分别为19.