内容正文:
考点梳理时习卷 大人辅导延展 7.40【点拔】本题考查8的乘法口诀的实际应用。 吕老师带8名学生到博物馆研学,买门票时吕老 解决本题时,首先要理清题意,小红的画片是小 云的2倍,那么小云比小红少的画片数就等于小云 师需要买1张成人票,8名学生需要买8张学生 的画片数,又知道两人画片数的倍数关系,进而求得 票。根据博物馆门票收费标准为成人8元,学生4 小红的画片数 元可知,他们一共需要付4×8+8=40(元)。 (、8184064272436631694572 第八单元考点梳理+诊断式测评 九、1.(1)8×9=72(棵 1.七六五十四十八六得六 (2)示例一:茄子每行有8棵。 2.五六三十 6×8=48(棵) 示例二:茄子每行有 6×9=54(棵)(答案不唯一) >< 2.一只螃蟹有8条腿,那么图中的螃蟹一共有多少 【点拨】本题考查比较算式与数的大小。比较大小 时,当两边相等时,用“=”,当两边不相等时,用 条腿? “>”或“<”表示。记住口诀:左边大,大于号,右边 8×8=64(条)(答案不唯 3.5×9+9=54(元) 大,小于号,大于号开口在左边,小于号开口在右 边,开口旁边是大数,尖尖旁边是小数。本题要先 【点拨】本题考查9的乘法口诀的实际应用。一辆 算出算式的结果,再比较大小。如4×6=24,24 大型车在停车场停1天和一辆中型车在停车场停 >20,所以4×6>20。小朋友,试着用上面的方 9天,大型车的收费标准为每天9元,中型车的收 法解决其他的题吧! 费标准为每天5元,所以一共要付的停车费应该 624421230483654481854 是大型车和中型车的停车费用之和。大型车停1 天,费用为9元;中型车停9天,费用为5×9 565×6=30(支) 45(元)。所以一共需要付9+45=54(元)的停 四、1.287×4=28 车费。 3.757977 十一、667785【点拨】本题考查加法算式 五、728491428355621422114 与乘法算式间的相互转化,易错点在容易判断错 误加法算式中有几个几相乘。在解决这类问题时, 六、合☆☆☆☆7×4=28(颗 有两种方法,第一种是直接计算,先把等号左边的 ☆☆食☆☆☆☆ 加法算式计算出来,再根据结果算另一边,例如:6 ☆☆食☆☆☆☆ ☆食食☆☆☆ +12+18=36,36=口×6,想6的乘法口诀六 六三十六,得出6×6=36,所以口里填6;第 种是结合乘法的意义找答案,想等号左边是几个 3.432【点拔】本题考查8的乘法口诀。根据题 几相加,然后求等号另一边的数,例如:6+12+18 意,我们想8的乘法口诀,三八二十四,四八三十 可以看成1个6加上2个6加上3个6,一共是6 二,五八四十,24<30<32<39<40,只有32符 个6相加,相当于6×6,所以囗里填6。小朋友 合题意,所以4乘8的积在30和39之间,积应该 试着用你喜欢的方法计算其他的题吧 第八单元考点过关综合突破卷 数学二年级上册BS 4.六二十八五六七七十 5.742【点拨】本题考查7的乘法口诀的实际应 用。解决这道题我们首先要数出图中一共有多少 个小正方体,图中能看见的小正方体有6个,看不 见的有1个,所以这个物体中一共有7个正方体::八、1.4×6=24(只) 如果拼6个这样的物体,则需要6×7=42(个) 【亮点解读】本题结合小蚂蚁龙舟赛的情境,考查 表内乘法的实际应用。让学生在有趣的情境中学 小正方体。小朋友做这道题时一定不要忘记数看 会运用数学知识解决实际问题,学会用数学的眼光 不见的小正方体哟! 来观察世界,增加了学生做题的乐趣,寓教于乐 6.2463 2.4×9=36(元 7.540642695464249545:3.7×5=35(块) 4.9-1=85×8=40(米)【点拨】本题考查8 的乘法口诀的实际应用。要在操场的右侧插上9 4.×【点拨】本题考查根据乘法口诀写乘法算式。 面彩旗,一共有9-1=8(个)间隔,每相邻两面 在解决根据某一句乘法口诀可以写出几道乘法算 彩旗之间相隔5米,那么第一面到第九面彩旗之 式的问题时,看两个乘数是否相同,一般情况下 间共有5×8=40(米)。 句乘法口诀能写出两道乘法算式,但是两个乘数:附加题 4×8=32(厘米)32-1-1-1=29(厘米 相同时就只能写出一道乘法算式,本题中“六六 【点拔】本题考查8的乘法口诀的实际应用。把4根 三十六”,两个乘数相同,所以只能写出一道乘法 8厘米长的小棒接在一起,如果接头处没有重叠,那 算式。 么长度就应该是4×8=32(厘米),由图可知,4根 小棒有3处接头,由于接头处长1厘米,所以每个接 三、1.③2.②3.②4.①5.①6.② 头处有1厘米的重叠,两根小棒都有1厘米在接头 巨五十五 处,但是计算