内容正文:
2021-2022学年上海市宝山区
九年级(上)期中数学试卷
一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分)
1. 下列各组中的四条线段成比例的是( )
A B.
C. D.
2. 下列命题中正确的是( )
A 任意两个等腰三角形都相似
B. 任意两个直角三角形都相似
C. 任意两个菱形都相似
D 任意两个正方形都相似
3. 已知||=3,||=4,且与方向相反,如果用向量表示向量,那么结果是( )
A. = B. =﹣ C. = D. =﹣
4. 在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,那么∠B的余弦值是( )
A B. C. D.
5. 在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,DE∥BC,如果△ABC被DE分割成两个面积相等的图形,那么下列结论中,正确的是( )
A. AD:DB=:1 B. DE:BC=1: C. AE:AC=1:2 D. CE:AC=1:
6. 如图,中,.将沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分)
7. 已知x:y=3:2,那么的值是____.
8. 实际距离是100千米的A、B两地在地图上的距离是4厘米,那么实际距离是40千米的甲、乙两地在这幅地图上的距离是____厘米.
9. 已知线段,,若线段c是a、b的比例中项,则_______.
10. 设点P是线段AB的黄金分割点(AP<BP),AB=4cm,那么线段BP的长是____cm.
11. 已知△ABC∽△DEF,它们周长分别为20和15,且DE=6,那么DE的对应边AB的长是____.
12. 化简:=___.
13. 已知△ABC中,∠ABC=90°,如果AC=5,sinA=,那么AB的长是____.
14. 如果一个直角三角形斜边上的高将斜边分成的两条线段的长分别为2cm和8cm,那么这个直角三角形较短的一条直角边的长是____cm.
15. 如图,在平面直角坐标系xOy中,射线OA与x轴正半轴的夹角为α,如果OA=,tanα=2,那么点A的坐标是____.
16. 如图,正方形DEFG的边EF在△ABC的边BC上,顶点D、G分别在边AB、AC上,已知BC=6,正方形DEFG的面积为9,那么△ABC的面积为____.
17. 如图,已知△ABC的中线AD、CE相交于点G,过点E作EF∥BC交AD于点F,那么的值为____.
18. 如图,已知Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D是AC边的中点,联结BD.将△ABC绕着点A逆时针旋转,点B恰好落在射线BD上的点E处,点C落在点F处,联结FD、FC.如果AB=1,BC=2时,那么∠CFD的正切值是____.
三、解答题(本大题共7题,满分78分)
19. 计算:﹣|2cos45°﹣|+3cot60°.
20. 如图,已知向量、及满足2(3+)﹣=0
(1)用向量、表示向量= .
(2)求作向量(不要求写作法,但要说明表示结论的向量).
21. 如图,已知直线l1、l2、l3分别截直线l4于点A、B、C,截直线l5于点D、E、F,且
(1)如果AB=3,BC=6,DE=4,求EF的长;
(2)如果DE:EF=2:3,AC=25,求AB的长.
22. 如图,已知BE、CF分别是△ABC的边AC、AB上的高,联结EF.
(1)求证:△AEF∽△ABC;
(2)如果sinA=,求的值.
23. 学习了相似三角形相关知识后,小明和小刚想利用“标杆”测量教学楼的高度.如图,小明站立在地面点处,小刚在点处坚立“标杆”,使得小明的头顶点、杆顶点、楼顶点在一条直线上(点也在一条直线上).已知小明的身高米,“标杆”米,又米,米.
(1)求教学楼的高度为多少米(垂直地面)?
(2)小明站在原来的位置,小刚通过移动标杆,可以用同样的方法测得教学楼上点的高度米,那么相对于第一次测量,标杆应该向教学楼方向移动多少米?
24. 如图,已知△ABC中,AB=AC=5,BC=8,点P在边BC上(点P与点B、C不重合),∠APF=∠B,射线PF与边AC交于点F,过点A作BC的平行线,交射线PF于点Q.
(1)如果BP=3,求CF的长;
(2)当△AFQ是等腰三角形时,求BP的长.
25. 如图,已知△ABC中,AD是∠BAC的平分线.
(1)求证:=;
(2)如图,过点C作射线,与AD交于点M,与边AB交于点E,又知BD=9,CD=6
①如果=,求CE的长;
②设=x,=y,求y关于x的函数关系式.
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一、选择题(本大题共6题