第三章 2. 乐音的三个特征-2021-2022学年八年级上册初二物理【导与练】初中同步练案配套课件（教科版）

一、乐音的三个特征 　 　、　 　 、　 　。  二、音调 1.定义:声音的　 　。  2.影响因素:声源振动　 　,　 　高,音调就高;声源振动　 　,　 　低,音调就低。  [注意] (1)成年男子声带长而厚,振动频率慢,音调低;儿童、成年女子的声带短而薄,振动频率快,音调高。 (2)弦乐器的弦振动发声,发声的音调与弦的材料、粗细、长短、松紧程度等多个因素有关。 (3)管乐器由管内空气柱的振动发声,发声的音调与空气柱的长短有关。 2.乐音的三个特征 音调 响度 音色 高低 快 频率 慢 频率 练案 物理 三、响度 1.定义:声音的　 　。  2.影响因素 (1)声源　 　大,响度就大;　 　 小,响度就小。  (2)响度还跟人与声源的　 　有关。　 　 越远,听到的声音越　 　,响度也就越　 　。  [注意] 在物理学中,一般是“高、低”用来描述音调,“大、小”用来描述响度;但是在生活中,“高、低”有时描述音调,有时描述响度。 四、音色 1.定义:声音的　 　,也叫　 　。  2.影响因素:发声体不同,　 　不同,这是由它们的　 　和　 　不同造成的。  大小 振动幅度 振动幅度 距离 距离 小 小 特色 音品 音色 材料 形状 练案 物理 五、声波的图形 1.声波图形曲线中,波峰(波谷)出现的个数多少,表示声源振动　 　的高低。振幅的大小,对应着声源振动　 　的大小。波形的具体形状反映了　 　。 2.一个音叉,其发声时的振动频率是　 　的。  频率 幅度 声源发声的特色 一定 练案 物理 知识点一音调 1.(2019石家庄月考)弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音,调音师通过调节弦的长度将琴音调准,在此过程中调音师改变了琴弦的(　 　) A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅 2.(2020甘孜)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。若增加钢尺伸出桌面的长度,则听到的声音(　 　) A.频率不变,音调变高 B.频率变高,音调变低 C.频率变低,音调变高 D.频率变低,音调变低 B D 练案 物理 知识点二响度 3.请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”,这里的高与低指的是(　 　) A.音调高低 B. 音色好坏 C. 响度大小 D. 乐音三要素 4.某品牌智能手机调节手机的音量是改变声音的(　 　) A.音调 B.音色 C.频率 D.响度 5.如图所示,将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,观察乒乓球被弹开的幅度,使音叉发出不同响度的声音,重复做上述实验。此实验说明声音的响度与　 　有关。 C D 振幅 练案 物理 知识点三音色 6.(2019东营)如图所示,目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用,实现了传说中“芝麻开门”的神话。声纹锁辨别声音主要依据的是(　 　) A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 C 练案 物理 知识点四声波的图形 7.如图所示是几种声音输入到同一示波器上时显示的波形,其中音调相同的是 　 　;响度相同的是　 　。  (甲)、(乙) (甲)、(丙) 练案 物理 8.《十面埋伏》是中国十大古曲之一,其演奏为独奏,乐曲激烈,震撼人心,清楚地表现出了当时项羽被大军包围时走投无路的场景。人们在听演奏者演奏这支古曲时,可以听出该曲是由琵琶演奏的,这说明不同的乐器有不同的(　 　) A.响度 B.音色 C.音调 D.声速 9.如图所示声波的波形图,下列说法正确的是(　 　) A.(甲)、(乙)的音调和响度相同 B.(甲)、(丙)的音调和音色相同 C.(乙)、(丁)的音调和音色相同 D.(丙)、(丁)的音色和响度相同 B A 练案 物理 10.在旅游景点,导游用扩音器向游客做讲解,使用扩音器可以改变声音的(　 　) A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 11.如图所示,下列关于老牛和蜜蜂的对话描述正确的是(　 　) A.蜜蜂飞行时发出的声音音调高,牛的叫声响度大 B.蜜蜂飞行时发出的声音音调低,牛的叫声响度小 C.蜜蜂飞行时发出的声音响度小,牛的叫声音调高 D.蜜蜂飞行时发出的声音响度大,牛的叫声音调低 12.演奏弦乐器时,演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开,这是在改变声音的(　 　) A.振幅 B.响度 C.音调 D.音色 B A C 练案 物理 13.如图所示,小秦改变尺子伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动尺子,尺子振动的快慢不同,他听到的声音不同,这表明(　 　) A.音色与