内容正文:
2.2.4 点到直线的距离
探索并掌握点到直线的距离公式、两条平行直线之间的距离公式,并能灵活应用此公式解决有关距离问题,重点提升逻辑推理、数学运算核心素养.
点到直线的距离
1.直线外一点和直线上的点的连线中哪条线段最短?
提示:垂线段最短.
2.点A(1,2)到直线x=5和y=5的距离分别是多少?
提示:4和3.
点到直线的距离公式
点P(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离d:
(1)d=;
(2)ν=(A,B)是直线l1的一个法向量,P1(x1,y1)是直线l上的任意一点,则P(x0,y0)到直线l的距离为
d=.
两条平行直线之间的距离
直线l1:x+y-1=0上有A(1,0),B(0,1),C(-1,2)三点,直线l2:x+y+1=0与直线l1平行,那么点A,B,C到直线l2的距离分别为多少?有什么规律吗?
提示:点A,B,C到直线l2的距离分别为.规律是当两直线平行时,一条直线上任一点到另一条直线的距离都相等.,,
两条平行线之间的距离公式
两条平行直线l1:Ax+By+C1=0与l2:Ax+By+C2=0之间的距离d,则d=(A,B不全为0,C1≠C2)
1.思维辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)点(m,n)到直线x+y-1=0的距离是.( )
(2)连接两条平行直线上两点,即得两平行线间的距离.( )
(3)两平行线间的距离是两平行线上两点间的最小值.( )
答案:(1)× (2)× (3)√
2.点(-1,2)到直线2x-1=0的距离为( )
A.
B.
C.1
D.3
解析:直线即为x=,
所以所求的点到直线的距离d=.=
答案:B
3.若点(4,3)到直线3x-4y+C=0的距离为1,则C=________.
答案:±5
4.两平行直线3x-4y+1=0与ax-8y+c=0的距离为3,则a=________,c=________.
解析:由题意得,
=
所以a=6.
直线3x-4y+1=0即为6x-8y+2=0.
由平行线间的距离公式得
=3.
所以|2-c|=30.
即c=-28或c=32.
答案:6 -28或32
点到直线的距离公式的应用(变通探究)
(本节例1拓展)求过点M(-2,1),且与A(-1,2),B(3,0)两点距离相等的直线的方程.
【尝试解答】 解法一 设直线的方程为y-1=k(x+2),即kx-y+2k+1=0.
由,
=
解得k=0,或k=-.
故直线的方程为y=1或x+2y=0.
当直线的斜率不存在时,不存在符合题意的直线l.
解法二 当l∥AB或l过AB中点时,满足点A,B到l的距离相等.
若l∥AB,由于kAB=-,
则直线l的方程为x+2y=0.
若l过AB的中点N(1,1),则直线l的方程为y=1.
故直线l的方程为y=1或x+2y=0.
【一题多变】
若本例变为求经过点M(-2,1)与原点距离为2的直线方程.
解:①当经过M点的直线斜率不存在时,原点到此直线x=-2的距离为2,符合题意.
②当经过M点的直线斜率存在时,可设直线方程为y-1=k(x+2),即kx-y+1+2k=0.
依题意得.=2,解得k=
综上可知,所求直线的方程为
x=-2或=0.x-y+
eq \a\vs4\al()
1.应用点到直线的距离公式时应注意的三个问题
(1)直线方程应为一般式,若给出其他形式应化为一般式.
(2)点P在直线l上时,点到直线的距离为0,公式仍然适用.
(3)直线方程Ax+By+C=0,当A=0或B=0时公式也成立,但由于直线是特殊直线(与坐标轴垂直),故也可用数形结合求解.
2.用待定系数法求直线方程时,首先考虑斜率不存在时是否满足题意.
1.已知点A(1,3),B(3,1),C(-1,0),则此△ABC的面积为________.
解析:如图,设AB边上的高为h,则S△ABC=|AB|·h.
|AB|=.=2
AB边上的高h就是点C到AB的距离.
AB边所在直线的方程为,
=
即x+y-4=0.
点C(-1,0)到x+y-4=0的距离
h= .=
因此,S△ABC==5.××2
答案:5
两条平行线间的距离公式的应用(小组探究)
(本节练习BT3改编)(一题多解)求与直线l:5x-12y+6=0平行且到l的距离为2的直线方程.
【尝试解答】 解法一 设所求直线的方程为5x-12y+C=0.
在直线5x-12y+6=0上取一点P0,
则点P0到直线5x-12y+C=0的距离为
=2,所以C=32或C=-20.,由题意,得=
故所求直线的方程为5x-12y+32=0或5x-12y-20=0.
解法二 设所求直线的方程为5x-12y+C=0,由两条平行直线间的距离公式,得2=,解得C=32或C=-20.故