山东省东营市利津县（五四制）2021-2022学年九年级上学期期中化学试题(无答案)

九年级化学学生综合素养评价考查试题 （时间：60分钟；分值：100分） 有关相对原子质量：H1 O16 Na 23 S 32 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题4分，共48分） 1.下列有关溶液的说法正确的是（） A.溶液是均一、稳定、无色的混合物 B.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体一种或几种 C.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 D.洗涤剂能洗去衣服上的油污，原因是洗涤剂能溶解油污 2.对于30%的KNO3溶液，下列说法正确的是（） A.溶液中溶质和溶剂的质量比为3:10 B.每100g水中溶解30gKNO3 C.某种条件下，可转化为悬浊液 D.若再加30g硝酸钾，则变为60%KNO3溶液 3.在化学实验操作考查中，小阳同学抽到的考题是“配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液”，小阳的实验操作与目的分析均正确的一组是（） 选项 实验操作 目的分析 A 称取氯化钠时，指针向右偏，调节游码至天平平衡 准确称量氯化钠质量 B 称取氯化钠时，将剩余的氯化钠放回原瓶 节约药品 C 量取水时，视线与量筒内凹液面最低处保持水平 准确读书 D 溶解氯化钠时，用玻璃棒搅拌 增大氯化钠的溶解度 4.稀释浓硫酸并进行硫酸性质实验的下列操作，正确的是（） A.稀释浓硫酸 B.测稀硫酸的pH C.倾倒稀硫酸 D.滴加稀硫酸 5.某同学想用pH试纸测定一些物质的pH，下列做法能达到实验目的的是（） A.用干燥的pH试纸测定白醋的pH B.用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pH C.用干燥的pH试纸测定98%的浓硫酸的pH D.用湿润的pH试纸测定0.4%的氢氧化钠溶液的pH 6.小明同学在复习阶段在笔记本上对化学知识进行了归纳整理，其中正确的个数是（） ①用广泛叫试纸测得某地下水的pH为5.2 ②碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 ③配制6%的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度使所配氯化钠溶液的质量分数偏低 ④氢氧化铝能治疗胃酸过多，所以氢氧化钠也可以治疗胃酸过多 ⑤能使无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液 ⑥生成盐和水的反应一定是中和反应 ⑦常温下，pH<7的溶液显酸性，因此pH<7的雨水一定都是酸雨 ⑧浓盐酸和浓硫酸敞口放置一段时间，溶质质量分数都减小 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 7.按一定的特点或规律对物质进行分类，给化学学习与研究带来很大的方便。下列各组物质中，符合“氧化物一酸一碱一盐”排列顺序的是（） A.HCl、Mg（OH）2、MgCl2、CO2 B.CO2、H2CO3、CaCO3、KOH C.H2O、HNO3、NH3H2O、Na2CO3 D.SO3、NaOH、Na2SO4、H2SO4 8.可燃冰被科学家誉为“未来能源”、“21世纪能源”。“可燃冰”是一种天然气水合物，其中的主要化学成分是一种可燃气体一一—甲烷，所以它又被称为甲烷水合物。它的形成至少要满足三个条件，即温度、压力和原料。首先是温度不能太高，如果温度高于20℃，它就会受热分解从而“烟消云散”；其次，“可燃冰”在0℃时，只需30个标准大气压即可生成，并且压力越大，“可燃冰”就越不容易分解；最后，埋藏在海底的生物残体和有机腐殖质经细菌分解后产生甲烷气体，为“可燃冰”的形成提供了充足的原料。下列说法与文意相符的是（） A.“可燃冰”的形成并不容易 B.海底甲烷气体主要来自生物残体和有机腐殖质 C.“可燃冰”其实就是一种气体 D.在0℃且200米的海底可能会有“可燃冰” 9.向装有一定量盐酸的密闭隔热容器中，逐滴滴加氢氧化钠溶液，利用数字传感器测出反应时间与溶液温度的变化如图所示。下列说法正确的是（） A.由该图像可知该反应先放热后吸热 B.a点所示溶液中，溶质只有NaCl C.b点表示盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应 D.向70s时的溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液不变色 10.下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（） 选项 性质 用途 A 氢氧化钙呈碱性 改良酸性土壤 B 浓硫酸具有脱水性 干燥氧气 C 稀盐酸能与某些金属氧化物反应 除铁锈 D 氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应 吸收二氧化硫 11.MgSO4的溶解度曲线如下图所示，欲使其60℃接近饱和的溶液变为饱和溶液，可采取的措施有（） ①增加溶质 ②蒸发溶剂 ③升高温度 ④降低温度 A.①②③ B.①②④ C.①② D.①②③④ 12.为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取一定质量的石灰石样品于烧杯中，将20g稀盐酸分4次加入样品中，充分反应后经过滤、干燥、称重，得实验数据如下： 第一次 第二次 第三次 第四次 稀盐酸的用量/g 5.0 5.0 5.0 5.0 剩余固体的质量/g