5.4.2数列求和 讲义-2021-2022学年高中数学人教B版(2019)选择性必修第三册

2021-11-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修 第三册
年级 高二
章节 5.4 数列的应用
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 666 KB
发布时间 2021-11-15
更新时间 2021-11-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-11-15
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来源 学科网

内容正文:

5.4.2数列求和(补充)(新课) 知识梳理 分组求和法 一个数列的通项公式是由若干个等差或等比或可求和的数列组成,则求和时可用分组求和法,分别求和而后相加减。形如 ,其中 为等差, 为等比,求数列 的前项和,即 的和。 如: ; 等。 裂项相消法 裂项相消的实质是将数列中的每项(通项)分解,然后重新组合,使之能消去一些项,以达到求和的目的.常见的裂项相消形式有: (1),, (2) (3) (4) (5) 错位相减法 这种方法是在推导等比数列求和公式时所用的方法,主要用于求数列 , 其中和 一个是等差数列,一个是等比数列. 典例解析 考点1:分组求和法 例1.在等差数列中,,. (1)求数列的通项公式; (2)已知数列是首项为2,公比为2的等比数列,求数列的前和. 变式1.设为等差数列,为数列的前项和,已知,. (1)求数列的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 变式2.已知是等差数列,是等比数列,且,,,. (1)求的通项公式; (2)设,求数列的前n项和. 例2.(2014湖南)已知数列的前项和 . (1)求数列的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 变式1.(2016天津文)已知是等比数列,前项和为,且 . (1)求的通项公式; (2)若对任意的是和的等差中项,求数列的前项和. 变式2.在数列中,,. (1)求证:数列为等差数列; (2)设,求数列的前n项和. 考点2:裂项相消法 例3.设等差数列的前项和为,若, (1)求数列的通项公式; (2)设,求的前项和为. 变式1.已知数列为等差数列,,,其前项和为,且数列也为等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 变式2.(15年安徽文科)已知数列是递增的等比数列,且 (1)求数列的通项公式; (2)设为数列的前项和,,求数列的前项和。 考点3:错位相减法 例4.已知数列的前n项和为,且,,数列满足,. (1)求和的通项公式; (2)求数列{}的前n项和 . 变式1.已知正项等差数列中,为其前n项和,,,等比数列的前项和. (1)求数列、的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 变式2.已知等比数列的公比,且的等差中项为10, . (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)设, 求数列的前项和. 考点4倒序相加法 例5.设,利用课本中推导等差数列前n项和的公式的方法,可求得______

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