5.4.1数列求通项 讲义-2021-2022学年高中数学人教B版(2019)选择性必修第三册

2021-11-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修 第三册
年级 高二
章节 5.4 数列的应用
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 681 KB
发布时间 2021-11-15
更新时间 2021-11-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-11-15
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来源 学科网

内容正文:

5.4.1数列求通项(补充)(新课) 知识梳理 一 利用与的关系:依据求出. 二 累加法:形如的解析式 三 累乘法:形如的解析式 四 构造法: 1 形如的解析式 (1)待定系数法 :设,求出,则是公比为的等比数列 (2)公式法:构造数列为公比为的等比数列,其中 2 形如型 可化为=)的形式.构造出一个新的等比数列,然后再求..我们往往也会采取另一种方法,即左右两边同除以, 重新构造数列,来求. 3 形如的解析式 (1)待定系数法 可化为的形式来求通项. (2)公式法 构造数列是公比为的等比数列,其中, 典例解析 考点一:找规律求通项 例1.若数列的前项分别是、、、,则此数列一个通项公式为( ) A. B. C. D. 变式1.数列的一个通项公式为( ) A. B. C. D. 变式2.数列,,,,的一个通项公式是( ) A. B. C. D. 考点二:利用与的关系 例2.(2015山东高考,理18)设数列的前项和为.已知.求的通项公式. 变式1.已知为数列的前项和,且,求数列的通项公式. 变式2.设各项为正数的数列的前和为,且 (1)求的值; (2)求数列的通项公式。 例3.设数列的前项和为,且求数列的通项公式. 变式1.设为数列的前项和,已知,,.求,,并求数列的通项公式; 变式2.数列的前项和为.已知,,,求通项公式. 例4.已知正项数列,其前项和为,满足,.求数列的通项公式; 变式1.为数列{}的前项和.已知>0,=.求{}的通项公式; 变式2.设正项数列的前项和为,且满足:,.求数列的通项公式; 例5.(2017课标3,文)设数列满足.求的通项公式. 变式1.已知数列是首项为1,公差为2的等差数列,数列满足关系,数列的前项和为,则的值为( ) A.-442 B.-446 C.-450 D.-454 变式2.已知数列满足.求数列的通项; . 考点三:累加法与累乘法 例6.在数列中,且,,则的通项公式为__________. 变式1.数列中,,,则( ) A. B.

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