12第七周过关测评卷(2、3、5的倍数的特征 因数)-2021秋四年级上册数学【培优名卷】(冀教版)

2021-11-15
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郑州培优教育图书发行有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 2、3、5的倍数的特征,因数
类型 作业
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 727 KB
发布时间 2021-11-15
更新时间 2023-04-09
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优名卷小学同步单元月考期中期末测试卷
审核时间 2021-11-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31411961.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.一把椅子:(520-360)÷(4-2)=80(元) 3.1+3+5+7+9+………+49=625 3×3×3×5 4.6【解析】一个数的最小倍数是它本身,即这 一张桌子:360-80×2=200(元) 0+2+4+6+8+…+50=650 个数是12,然后找出12的全部因数即可 思维与拓展 4.在40名同学中,所报的数是4的倍数有10 22×6)÷(44-22)=6(吨 名,是5的倍数有8名,既是4的倍数,又是5 6×44+9=273(吨) 的倍数有2名 【解析】解决此题时,可以先求出一种车的运载量,假 40-10-8+2=24(名 数数数数 妈妈 5.3132333435【解析】先求出最中间 的数是165÷5=33,然后根据每相邻两个自然 数相差1,分别求出其他数。 6.717【解析】24=7 设22辆大货车都是小货车,则(大货车的辆数×大 =、y√2.×3.×4,×5.×6.× 5.36÷3=12(岁)12-2=10(岁) 货车和小货车的运载量的差)÷大货车和小货车的 12+2=14(岁) 2.奇数:37、39、45、9169 、1.A2.C3.B 辆数差=小货车的运载量,再用小货车的运载量 【解析】先用他们的年龄总和除以3求出中间 偶数:40、12、18、10、26、234、76、600 4.D【解析】任意一个自然数乘2后一定是偶 小货车的辆数+剩下的吨数即可;也可以假设44辆 的倍数:12、39、45、18、69、234、600 数,偶数+1一定是奇数。 的年龄,最小的年龄=中间的年龄-2,最大的 5.B【解析】这个数各个数位上的数字之和是 小货车都是大货车。 含有因数5的数:4045、10、600质数:37 年龄=中间的年龄+2 第六周过关测评卷 合数:40、12、3945、18、10、26、91、69、234、76、 3+2+3=8,要使它能被3整除,至少减去2。 6.C【解析】同时是3、5的倍数的数的个位要 、1.0没有2.0、1、2、343.10 思维与拓展 17在100~200之间的倍数有:102、119、136、153 3.65=5×13170=2×5×17 是0,并且各个数位上的数的和是3的倍数 4.倍数5.31、33、35、37、39、41 6.8910【解析】中间的自然数是27÷3 170、187。比17的倍数多1的数有:103、120、137 54=2×3×3×390=2×3×3×5 四、1.20=2×2×545=3×3×591=7×13 102=2×3×17117=3×3×1 9较小的自然数是9-1=8,较大的自然数是154.17180其中符合条件的只有137 4.(1)示例:02221 2.36的因数:1、2、39 9+1=10 【解析】先找出在100-200之间比17的倍数多1的数, (2)示例:4013062 3的倍数:3921、1539、51、57 二、1.√2.×3.√4.×5 然后再找符合个位比十位上的数的2倍多1的数。 (3)示例:0202010 奇数:13、5、9、21、17、15、19、2339、5157 三、1.B2.A 第七周过关测评卷 5.(1)示例:5094(2)示例:5940 偶数:2、149 3B【解析】减数与差相减为0,说明减数和差-、 (3)示例:6490(4)示例:490 质数:2、3、5、17、19、23 相等,所以被减数=减数+差=2×差,即被减 四、1.65=5×1318=5+13 合数:9、14、21、15、39、515792 数是差的2倍。 4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20 这两个质数分别是5和13 3.53231721335 4.B【解析】任意一个自然数与2相乘的积, 2.这样的数有1、13、31、17、7137、73、79、97。 3.9、1546、8、10、12、14、16、18、202 2355(或2337 定是偶数。 3.205是5的倍数,所以每5个装一盒能正好装 4.325.0、2、4、6、80、5 4.(1)5(2)0(3)2或5或80 完;205不是2的倍数,所以每2个装一盒不能 5.C6.D7.B 6.25、4100100254 5.(1)207、270、702、720、507、570、705、750 四、()()(√)(V)() 1【解析】5的倍数特征:个位上是0 (2)270、702、720、570、750 4.因为9+4=13,13不是3的倍数,所以94不 (3)270、720、570、750 或5;3的倍数特征:各数位上的数的和是3的 是3的倍数 五、1.155158160129120114 五、1.10的倍数有10、20、30、40、50、60、70… 倍数;2的倍数的特征:个位上是0、246

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12第七周过关测评卷(2、3、5的倍数的特征 因数)-2021秋四年级上册数学【培优名卷】(冀教版)
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