[名校联盟]广东省深圳市文汇中学八年级上册信息技术教案+课件+素材：第7课 文字工具应用（1）（5份）

2013-2014学年上学期 第7课 文字工具应用（1）zxxk 【学习目标】 1.掌握文字工具基本操作技巧。 一、自学——了解Photoshop的操作环境 计时：5分钟 难度系数：★ 计分：1分 学法：独立完成 1.【填空题】在Photoshop软件中找到下面各工具的名称，并填入空白框中。Zxx``k 计时 倒计时30秒 二、探究——使用文字工具 计时：10分钟 难度系数：★ 计分：2分 学法：交流讨论 1.仔细阅读下面探究教程1的内容，尝试完成“宣传海报”的制作。 计时 倒计时30秒 二、探究——使用文字工具 计时：10分钟 难度系数：★ 计分：2分 学法：交流讨论zxx```k 1.仔细阅读下面探究教程2的内容，尝试完成“宣传海报”的制作。 计时 倒计时30秒 三、展示—检测和评价学习效果 （一）提交作品 1.通过“凌波多媒体教学网”将指导教学书(1分)和宣传海报（4分）传上去，交完作业后，请在“凌波多媒体教学网”—— 举手。 （二）展示作品 1.随机抽查4位同学的作品，并按作业完成情况加减分。 $$ 时间：2013年12月30日 地点：弗抑楼一楼架空层 主办：文汇中学宣传部[来源:学科网ZXXK] ；最后用【移动工具】将文字移动到适当的位置。 （3）修改字形、字体大小、颜色等。 （5）用【文字工具】输入：校；字形、字体大小、颜色自订；接下来用【移动工具】将“校”移动到白圈中心上；最后给“校”字添加混合选项。 （6）将“校”文字图层复制5个；接下来分别改名为“运”、“会”、“摄”、“影”、“展”；最后用【移动工具】将这5个字移动到白圈中心上。 （6）执行菜单【文件】——【存储为】，文件名：宣传海报，文件格式：JPG，位置：电脑桌面。 2.仔细阅读下面探究教程2的内容，尝试完成“宣传海报”的制作。计分：2分[来源:学&科&网Z&X&X&K] 探究教程2 （1）用【文字工具】输入：律动的青春；字形、颜色、字号（尽量大点）自订；最后用【移动工具】将文字移动到适当的位置。[来源:学科网] （2）选择【律动的青春】文字图层，执行菜单【图层】-【栅格化】-【文字】；接下来载入“律动的青春”选区。（文字被栅格化后就变成图像将不能再被修改） （3）选择【渐变工具】，并在工具栏选项中设置一种渐变色；接下在“律动的青春”文字从左到右划一条线，这样就给“律动的青春”填充了一种颜色；最后按Ctrl+D，取消选区。 （4）给“律动的青春”图层添加混合选项。 （5）执行菜单【文件】——【存储为】，文件名：宣传海报，文件格式：JPG，位置：电脑桌面。 三、展示—检测和评价学习效果 （一）提交作品 1.通过“凌波多媒体教学网”将指导教学书(1分)和宣传海报（4分）传上去，交完作业后，请在“凌波多媒体教学网”——举手。 （二）展示作品 1.随机抽查4位同学的作品，并按作业完成情况加减分。 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 工具栏选项 各种调板 创建新图层 工具箱 删除图层 移动工具 自由钢笔工具 渐变工具 横排文字工具 设置前景色 双击修改字体等 按住左键往此拖，复制图层 按Ctrl单击 $$