七年级上册 第四讲 生命的思考-【夺冠百分百】2022中考冲刺道德与法治

评价,调节和控制自己的行为,将心动转化为行动,②③正实。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感|解父母,体会父母对我们的关爱,正确处理亲子冲突 确。①中“接纳他人的不完美”与题意无关;④本身说法正受,为友谊奠定可靠的基础 参考答案 确,但与认识自己无关,不符合题意。故选C 第四讲生命的思考 6.D 第三讲师长情谊 【易混辨析·纠错提能】 7.(1)通过自我评价和他人评价来认识自己。 【易混辨析·纠错提能】 辨析 成书部分 (2)①正确认识自己,可以促进自我发展。②正确认识自己 辨析 典例1.D解析:①错误,挫折对于悲观者是绊脚石,只有保持 可以促进与他人的交往 (3)①做更好的自己就要扬长避短。②做更好的自己需要典例1B解析:本题考查的知识点是教师的作用。教师是人乐观的心态,积极应对挫折,才能促成成功。③错误,挫折虽 类文明的主要传承者之一,肩负着塑造灵魂、塑造人的时代不可怕,但不是每个人都能轻松应对,故选D 第一部分教材基础过关 主动改正缺点。③做更好的自己需要不断激发自己的潜能 重任,应当受到全社会的尊敬,尊導师重教是中华民族的传统典例2.B解析:本题考查的知识点是挫折的两面性。题文中 七年级上册 第二讲友谊的天空 美德,①②④符合题意。③与题意不符。故选B。 事例启示我们,挫折能成为我们成长的助力,B说法正确。 典例2.D解析:本题考查的知识点是教师的作用。题目体现A、C错误,“只要……就能……”“都要”说法过于绝对。D错 【易混辨析·纠错提能】 了老师的重要性,教师是人类文明的主要传承者之一,也是误,挫折是一把双刃剑,对我们既有积极影响也有消极影响, 第一讲成长的节拍 辨析 学生成长的引路人,无私奉献,在学生成长过程中发挥着不挫折并不是越多越好。故选B 典例1.C解析:本題考查的知识点是交友的原则。②说法本可替代的作用,D是正确的选项。A、C错误,观点过于绝对。辨析二 【易混辨析·纠错提能 身正确,但与题意不符,这里问的是关于小倩的行为;③与題B错误,教师承担着教书育人的使命。故选D 典例1.A解析:④说法错误,过于绝对,每个人的人生价值观 辨析一: 意无关,题文中无此类表述。故选C 辨析二 不一样,只要是对国家、社会、他人有奉献的人生,都是有意 典例1D解析:“脚踏实地,好好读书”告诉我们要努力,这样典例2C解析;漫画中的”我”在考试过程中不讲诚信,毫无典例D解析:本题考查的是孝敬父母,漫画中女孩的做法体又的。故选A “才能梦想成真”,说明努力是梦想与现实之间的桥梁:,D正原则地利用友谊进行考试作弊,C符合题意;其他选项与漫现了对父母的孝敬,所以我们要认识到尽孝在当下,应该用典例2.C解析:本题考查的知识点是生命的价值。①错误, 确;A、B说法太绝对;C的说法不符合实际。故选 画寓意不符,故选C。 实际行动表达孝敬之心,D是正确的选项。A错误,孝敬父符合社会需要的梦想经过不懈努力,才有可能变为现实。③ 典例2.B解析:青少年的梦想是自我努力的原动力,只有不辨析二 母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养,其中最重要的是敬「错误,错在“就能”的表述。故选C 停地努力,梦想才有可能成为现实:实现梦想需要努力、需要典例1D解析:本题考查的知议点是网络交往中的自我保重和发戴父母。B错误,未成年人也要关爱家人,C错误,是【即学即练】 坚持。①错误,坚持梦想有可能取得成功,但不一定会百分护。①错误,要慎重交友,乐交诤友,不交损友,故选D 愚孝的表现。故选D (1)①是爱护身体,守护生命的表现。是珍爱生命,对生命负 百取得成功。故选B。 典例2.A解析:本题考查的知识点是网络交往要学会自我保【即学即练】 责任的表现。②是敬畏生命,休戚与共的表现。③是尊重他 辨析 护。④错误,手机上网有利有弊,拒绝手机上网是不可能的。(1)进入初中后我们意识到自己长大了,和家人的关系也发人生命的表现。④是遵守法律的表现 典例1.C解析:通过材料不难看出,李刚不顾自己的实际模故选A 生了微妙的变化。一方面,我们希望父母像对待成人一样尊(2)①每个人的生命都有自己独特的使命,伟大在于创造和 仿其他同学的学习方法,导致“越学越糟”,因此他应该探索【即学即练】 重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信贡献,在于能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己 适合自己的学习方法,②④正确;①在材料中没有体现;③说(1)网络交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期待得到更多的关有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵 法错误 把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新注和呵护 的物质财富和精神财富。②面对生活的艰难考验,不放弃 典例2.D解析:题千中的材料告诉我们,在学习过