第一单元 与班级共成长（单元测试）- 2021-2022学年道德与法治四年级上册

第一单元 与班级共成长 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治四年级上册-部编版（含答案） 一.选择题 1.下列哪项内容不用写进班规（    ）。 A.室内室外不追跑 B.同学之间相互尊重，说话文明 C.每周玩一次电脑游戏 2.以下对个人与集体之间的关系认识正确的是（   ）。 A.个人离不开集体 B.集体离不开个人 C.个人离不开集体，集体也离不开个人 3.下面不应该是班级优点的是（   ）。 A.班里建立“小岗位轮换”制度,人人都能体会不同的岗位,承担不同的责任 B.我们班设立了图书角,班里阅读的氛围特别浓厚 C.为维护班级荣誉,运动会上,我们只为本班的运动员加油 4.以下关于集体荣誉的获得，说法正确的是（   ）。 A.班级的荣誉都是由个别特别优秀的同学争取的 B.集体的荣誉属于我们集体中们的每一个人 C.集体的荣誉属于班级里的个别人 5.关于班规制定你觉得不合适的一项是（   ）。 A.老师说了算 B.要有班规修订办法 C.要有纠正违反班规行为的办法 二.填空题 1.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（      ）的精神，而不会在意胜败的结果。 2.班级与班级之间既有（      ），也有（      ）。 3.大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉地（      ）。 4.不知不觉中，我们班已经（      ）了，让我们一起对着过去的（      ），回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。 5.大家一起讨论、制订的班规，可能会有（      ）的地方。随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况（      ）的地方。 三.判断题 1.班徽是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。（   ） 2.国有国法，校有校纪，班有班规。（   ） 3.发现不合理的班规，我就不执行。   （   ） 4.每条班规都应由大家表决通过。（   ） 5.同在一个学校，出现班级竞争是不正常的。（   ） 四.连线题 1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。 课堂上  有序不乱跑 课间时  听讲爱思考 排队时  集合快静好 午餐时  卫生勤打扫 值日时  文明不挑食 五.简答题 1.班规有哪些作用？ 2.真正懂得为他人喝彩的人有哪些表现？请列举你在生活中是怎样为他人喝彩的？ 3.回顾一下自己班的班规内容，把能遵守的都罗列出来。（至少