第四单元4比的基本性质（二）【学考A+】2021-2022学年六年级上册数学同步课时练（青岛版）_13

同课时(练, NGBUKESHILIAN 4人体的奥秘一比 第4课时比的基本性质(二) 巩固 5.不同蔬菜中钙和鳞含量的比是不同的。 JICHU GONGGU 1.判一判。(对的画“√”,错的画“×”) 蔬菜 (1)小芳身高1.55米,爸爸身高是180厘 芹菜菠菜茄子 米。小芳和爸爸的身高比是1.55:180。 钙/克210 (2)1.5:1.5化简比和求比值的结果都是1。 (1)写出每种蔬菜中钙和磷的含量的比。 (3)如果a是b的2,那么a与b的比是2:7。 (4)36:9化成最简整数比是4。() (2)上面哪种蔬菜钙、磷含量比的比值最高? 2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)比的后项()。 A.可以是任何整数 B.不能为零 C.可以是零 6两个长方形重叠部分的面积相当于大长方 (2)男生人数是女生人数的女生人数与形面积的,相当于小长方形面积的,大、 男生人数的比是()。 小长方形的面积比是多少? A.4:5 B.5:4 (3)比的前项是8,后项是2,比值是()。 A.4:1 B.4 3.请你完成下表。 比最简整数比比值 ,提升 NENGLITISHEN 30 7.下图表示配制一种混凝土所用材料的份 数。这种混凝土的三种材料是按怎样的比 4:240 配制的?写出比,并化简。 4.一个书架有三层,上层放书140本,中层放 水泥 书155本,下层放书210本,你能写出三层 石子 所放书的本数比吗? 长 分钟。价立盒。圆学 8.(1)63(2)64128 7.2÷×方×6=15(元 4.1670×(578 78257+57)=642(米 7.(5+5)×4+3.14×5×2+20=91.4(厘米) 第5课时 第5课时 第9课时 1.(1)一半半径长宽xr2(2)31.478.5 1.(1)这段乡村公路修了的长度 长:84÷2×5+2=300米)宽:84÷2×3+2=12米) (3)小大圆 解:设这段乡村公路长x米。x=2500 1.57392415 6.(1)60 1.8(千克) 2.(1)C(2)C(3)B(4)C 2.54÷× x=4000 3.3.14×(2)2=113.04(平方米) (2)90+90× (2)图书的总借出的图书 3=3090(千克) 3.360 3·5=150(元) 4.3.14×32=28.26(平方米) 解:设天雅图书室共有x册图书1x=900 7.鸡蛋:6 5.(1)3.14x/. 1.160×÷=75(千米) 2)=2.0096(m) 牛奶:6×,2 2(元) (2)3.14×1.6=5.024(m 2.(1)6005750(米)(2)90÷3=150(册) 5.16·2 成个会÷4=96(个) 1+2+3 6.3.14×22÷4-2×2÷2=1.14(dm2) 面包:6× 7.3.14×300×+=706.5(m2 3.画图略140°27147(米) 7.(1)208X=36(件)(27 8.狗:4.5×2 6(千克) 第6课时 4.360×2=300(只)300÷=400(只) 1.(1)39(2)7.065(3)109.9961.625 第四单元 猫:4.5×2×。1 =3(千克) 5.(1)120÷3=80元)(2)120×5=150(元) 第1课时 第6课时 2.(1)√(2)×(3)√(4)√ 3.28.26cm212.56dm122.46cm 6.(9-1)÷(1-3)+1=13 1.(1)相除比值(2)131613 1.(1) 4.(1)3.14 10 71 (3)4:3(4)8:7878 ③24126 7.355 125 =625(毫升) 2.(1)C(2)C(3)A (2)20×10-78.5=121.5(cm2) 5.(1)3.14×6=18.84(米) 第6课时 2.70.250.0245200.255 81(克 (2)3.14×(6÷2)2=28.26(平方米) (2)50( (4)33 (3)3.14×[(6÷2+1.5)2-(6÷2)2]=35.325(平 4.(1)男生:420×8+7=220人)女生:420×8 方米) (5)45-10 1.(1)3:4 4(2)24:323(3)-样高 196(人)(2)224÷8×7=196(人 6.123456543211234567654321123456787654321 5.320:480比值表示的是速度 (3)28÷(8-7)×8=224(人) 第7课时 2.(1)女生人数男生人数(2)水果总数橘子数 6.(1)4:3(2)3:7(3)4:7 5.550÷5=110(千米)快车:110÷(6+5)×6=60 1.(1)圆心半径(2)无数1(3)圆心角 量(3)原价现价 第2课时 (千米)慢车:110÷