第三单元4一个数除以分数（二）【学考A+】2021-2022学年六年级上册数学同步课时练（青岛版）_4

GO A+E 数学六年级上册(QD) 第4课时一个数除以分数(二 巩固J0ueoN 4.谁的速度快些? 我分钟踢我。分钟踢 1.判一判。(对的画“√",错的画“×”) 18 (2) 小光 (3 126 (4)1411和11÷表示的意义相同。 4小时走了3千米,乐乐小时走了8 千米,他们谁走得快一些? 2在○里填上“>”“<”或 6.东东的体重是30千克,是小杰的7,小杰的 ○ ○ 体重又是小敏的。,那么小杰的体重是多少 ○ 千克?小敏的体重是多少千克? 3.解方程。 7.一块三角形的草地,它的面积是5平方米, 如图所示。它的高是多少米? yL提升 NENGLITISHENG 8.在括号里填上适当的数。 (2) 81632 16 长 分钟。价立盒。圆学 6.小亮 第三单元 参考答案 3.16×8=14(平方米)52×5=130(平方米) 7.120×1=20(页) 45=30(平方米) 第1课 20+25+1=46(页) 第8课时 1.(1)3111(2)518(3)3 第一单元 略 5.(1)1 (米) 两段一样长 第1课时 2.282243 2.(1)×(2)√(3)×(4) 1.(1)+++= (2)2×4=2(米)2 它的的那段长 3.153×0×=85(人 22 4.> 8×3=15 6.a++大。如a=4,ax 1.15岁 5.(1)1÷3=1(千米)().1(千米) 88888 5.80X 16(厘米 2.(1)√(2)√(3)×(4)√ 3.(1)73 6 (3)}>10-1=如(千米)乙队快快 第5课时 6.180××+=120(天) (4)4个2的和是多少(5)整数(6)16(7)5 (1)全班人数全班人数女生人数(2)全书页 数全书页数全书页数已经看了的页数 7.320×16=60(人)480X5100人) 6.灰兔 2.(1)130×X=1250米)(22每 (3)二班人数二班人数一班人 8.一杯果汁,一杯半水 l1÷(3+1) 13191133 5=5(千米) 第9课时 第2课时 1515>1所以能修完 1.(1)1分子分母(2) 3.(1)12×7=4(小时)(2)12×方=6(小时) 78(3)1 1.(1)×1 (4)46 6.160×0=140(千米) 千克) 2.(1)×(2)×(3)√(4) 2^20 7.6×=27(元) 1314 5.800×÷=480(千米) 2.100722110833504248 8.(1)50×÷=20(千克)(2)50×1=15(千克) 4.3136 升) 第2课时 (1)20×5=16()(2)曲线段图略 4.÷7=。(千米) 3×2=4 12(页)12×=8(页) 7.(1)8+5=40(2)6÷13=13 24 2.(1)√(2)×(3)×(4)× 8+12=20(页)第三天应从第21页看起 33 6=2(吨) 3.44101533 2-20=20(千克)+720(千克 第10课时 6.提示:用。÷4求出被除数,用被除数除以4求出商。 1.3平方米不够 3_3 ,所以两次用去的盐同样多 1.(1)1(2)(3)9(4)÷(5)。(6) 5.(1)25×5=6(升)(2)5×20=24(升) 第6课时 7.略 253506826 第3课时 6.(1)÷千米(2)2÷千米 2.(1)36×3=24(本)(2)35×7=25(个) 2.(1)×(2)×(3)×(4) 1.(1)5÷25=4 4=25(2)2(3)张师傅 7.×60=16(千米) 3.(1)C(2)B(3)C 72×2=16(页)16+1=17(页 4.193258 所以,小华的速度快 2.略 第3课时 6.(1) (2)10+=12 3.(1) (4)28 5.8000×4=6000本) 710 ②455(3)几分之几(4)分子分母 7.103 2.(1)×(2)×(3)×(4)√(5) ×2==(千克)20+20+ 5=405(千克)或 第二单元 3.(1)×21=6(千克)(2)= 5=100元) 20+÷)×2=40-(千克) 第1课时 5.(1)2÷3=(升)(2)53=10(升) 4.(1)20×5=8(千克)(2)20×2=10(千克) 1.(1)●(2)▲(3)▲(4) 8.30×1=3(个)(30-3)×2=54(个) 2.略3.略 6.14963(千克 (3)20-8-10=2(千克 4.可能抽到动画片、武打片、科教片,观看动画片的可 5.6提示:把全程看作单位“1”,这位营销员睡前 提示:要先算出小红给小丽的玻璃球个数,此时小 能性最大 1085585 红小丽的玻璃球数量相等,两人共有玻璃球数量就 5.(1)门门获胜的可能性大 第4课时 行了全程的,醒来时剩下的路程相当于全