[名校联盟]江苏省苏州市工业园区第十中学九年级化学教学课件：燃烧条件与灭火原理

燃 烧 和 灭 火 请完成填空 1.铁丝在 中能燃烧，燃烧时 ，生成 ，放热. 2. 镁条在空气中燃烧， ，生成 ，有白烟，放热. 3. 红磷燃烧产生 ，放热. 4. 蜡烛在盛满氧气的集气瓶中燃烧，发出 ，瓶壁有 ，同时生成 。 氧气 火星四射 黑色固体 发出耀眼白光 白色固体 大量白烟 白光 水雾 使石灰水变混浊的气体 物质燃烧的条件（p109） 木条被点燃时间短 未罩的持续燃烧 罩住的蜡烛慢慢熄灭 燃烧需要可燃物 燃烧需要达到一定的温度 燃烧需要空气或氧气 酒精燃烧 水没有燃烧 棉花燃烧 玻璃没有燃烧 煤被点燃时间长 燃烧需要可燃物 对比试验 现象 分析与推断 玻璃棒蘸取酒精、蒸馏水，置于火焰上，哪个能被点燃？ 将棉花、玻璃分别放在火焰上 点燃两支蜡烛，用烧杯罩住其中一支蜡烛。 使小木条和一小块煤，燃烧需要的时间 着火点（物质固有的属性） 思考 所有的物质都能燃烧吗？ 不是，可燃物才能燃烧 具有可燃性的物质什么条件下能燃烧？ 需要有氧气。需要达到着火点 火柴、蜡烛、木条和煤哪个比较容易点燃？ 火柴。着火点比较低 点燃方式有什么差异？ 火柴用摩擦的方式；火柴点燃木条和蜡烛；木条点燃煤 点燃在引发燃烧中起什么作用？ 使温度达到着火点 思考 为什么在高温干燥的季节里，没有明火，森林里也能发生火灾？ 达到了燃烧所需要的温度 【讨论与交流】 1、为什么铜片上白磷燃烧而红磷没燃烧？ 2、为什么热水里的白磷不燃烧？ 3、能不能让热水里的白磷燃烧？ （90℃） 可 燃 物 由此可知，燃烧所需要的三项条件是缺一不可。 燃烧的一般条件 氧气(或空气) 温度达到着火点 为什么手帕表面迅速烧起来，熄灭后，手帕却完好无损？ 你没有看到的操作：将手帕浸入2体积95％的酒精和1体积水的混合溶液中，均匀湿透后取出 酒精的着火点比棉布要低得多，因此在酒精灯上加热后，在棉布表面的酒精迅速燃烧起来，而酒精液体中含有大量的水，燃烧过程中，水吸收放出的热量而蒸发，使棉布始终不能达到着火点，因此棉布就不能真正的燃烧起来。 物质 种类 在空气中 在氧气中 硫 硫在空气中燃烧发出微弱淡蓝色火焰…… 在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰…… 铁丝 难以燃烧 剧烈燃烧火星四射…… 什么原因造成燃烧现象不同呢？ 什么原因造成燃烧现象不同呢？ 物质 种类 在空气中 在氧气中 硫 硫在空气中燃烧发出微弱淡蓝色火焰…… 在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰…… 铁丝 难以燃烧 剧烈燃烧火星四射…… 什么原因造成燃烧现象不同呢？ 什么原因造成燃烧现象不同呢？ 物质 种类 在空气中 在氧气中 硫 硫在空气中燃烧发出微弱淡蓝色火焰…… 在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰…… 铁丝 难以燃烧 剧烈燃烧火星四射…… 什么原因造成燃烧现象不同呢？ 什么原因造成燃烧现象不同呢？ 家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱内打上一些孔。请你说说这种变化的优点。 增大与氧气的接触面积，使燃烧更旺更充分 野营的时候烧篝火，柴禾不能堆的很紧密而应该架空放置，原因是什么？ 增大与氧气的接触面积，使燃烧更旺更充分 想一想：燃烧是否只为人类带来益处呢？ 灭火大比拼 请同学们用不同的方法熄灭燃烧的蜡烛 想一想：大家提到的灭火方法为什么能够灭火，你能将这些方法分类并说出其中的科学道理吗？ 1、“沙子”、 “罩”、“喷CO2” “湿布” ——可以使可燃物与氧气与隔绝。 2、“吹”、“水”、 “扇” ——可以降低温度至可燃物燃烧的着火点以下。 3、“剪”——可以去掉可燃物。 你能用两个字话归纳出灭火与燃烧条件之间的关系吗？ 你真棒 灭火就是—— 燃烧的条件 请你想一想： 1、家里炒菜时油锅着火了，你会怎么做？ 2、实验室中酒精灯打翻失火，该怎么做？ 锅盖盖灭 湿抹布盖灭 消防知识 电线起火能否用水浇灭，先做什么？ 煤气泄露能否开灯检验？应先做什么？ 屋内着火能不能马上开窗？ 不能，先切断电源 不能，先关闭阀门，轻轻打开窗户 不能，会带来更多的氧气 燃着的火柴竖直向上，为什么不易继续燃烧？ 因为热量是向上的，处于下方的火柴梗达不到着火点。 钻木为什么能取火？ 湿木头比干木头难点燃的原因？ 摩擦生热，达到了木头的着火点，木头燃