第二单元 夏商周时期 早期国家与社会变革 单元综合 阶段训练-2021-2022学年七年级上册初一历史【导与练】初中同步练案课时作业与阶段训练（部编版）

为师矣”等;对待以儒家思想为代表的传统文化的正确态度是取其精华,去其糟粕,批判性地继承和发展。 答案:(1)王室衰微,诸侯争霸;当时各诸侯的好恶不同,各学派各自投其所好。班固认为诸子百家学说各有利弊,要取长补短,才能更好发挥作用。 (2)材料二主张用“德”和“礼”,材料三主张“尚贤”,材料四主张“无为”,材料五主张严刑重罚。 (3)法家思想。法家思想主张强化中央集权和加强君主专制,有利于增强诸侯国的实力和确保在其争霸过程中处于优势地位,顺应了国家统一的历史潮流。 (4)三人行,必有我师焉;温故而知新,可以为师矣。取其精华,去其糟粕,批判性地继承和发展。(言之有理即可)　 单元综合　阶段训练 单元训练 测控导航 知识点 题号 夏商周的更替 1、2、11 青铜器与甲骨文 3、4 动荡的春秋时期 5、6、11 战国时期的社会变化 7、8、12 百家争鸣 9、10、12 1.C　禹死后,他的儿子启继承王位,从此“公天下”变为“家天下”,世袭制取代禅让制,故选C项。 2.B　结合所学知识可知,约公元前1600年,汤建立商朝。商朝多次迁都,到商王盘庚迁都至殷,统治才逐渐稳定,故B符合题意。牧野之战后,商朝灭亡,故A不符合题意。实行分封制和“国人暴动”都发生在西周,故C、D也不符合题意。 3.D　根据题干中的“反映商周时期手工业成就”,结合所学知识可知,A为战国时期的青铜器;B为二里头遗址出土的手工制品,其年代相当于夏王朝后期;C是商朝的甲骨文,但不能反映商周时期手工业成就;D是西周时期的利簋,它能反映商周时期手工业成就。故选D。 4.B　根据所学知识可知,司母戊鼎和四羊方尊是商朝青铜器中的典型代表;商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字被称为甲骨文。B项正确。 5.D　根据所学知识可知,春秋时期,随着产品的增加,商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用。 6.B　“问鼎中原”与春秋时期楚庄王有关;“退避三舍”与春秋时期晋文公有关;“卧薪尝胆”与春秋时期越王勾践有关,由此判断B项正确。 7.C　通过图中的关键信息“齐楚秦燕赵魏韩”等可判断属于战国时期的形势图。 8.D　根据所学知识可知,商鞅变法的内容有严明法度,禁止私斗,奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。 9.A　材料赞颂的是孔子的教育贡献。孔子是一位大教育家,他兴办私学,广收门徒,主张“有教无类”。他注意“因材施教”,对不同的学生给予不同的教育。他要求学生对学过的知识要经常复习,“温故而知新”。他还教育学生要养成老实的学习态度。 10.D　依据所学知识可知此时期的“大思想”是百家争鸣。 11.解析:第(1)问根据材料一和所学知识可知,西周建立后,实行分封制,当时被分封在今天山东地区的诸侯国有齐国和鲁国,所以山东被称为“齐鲁大地”。西周通过实行分封制,加强了对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。第(2)问材料二反映了春秋时期分封制崩溃的现象,这种现象发生的原因是王室衰微,无力控制诸侯。第(3)问根据材料三和所学知识可知,春秋时期的诸侯争霸有利于实现局部统一,推动改革,有利于社会进步,加速了民族交融;但也给人民带来深重灾难,阻碍了社会经济的发展。 答案:(1)西周建立后,实行分封制,当时被分封在今天山东地区的诸侯国有齐国和鲁国,所以山东被称为“齐鲁大地”。西周通过实行分封制,加强了对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。 (2)分封制崩溃。王室衰微,无力控制诸侯。 (3)春秋时期的诸侯争霸有利于实现局部统一,推动改革,有利于社会进步,加速了民族交融;但也给人民带来深重灾难,阻碍了社会经济的发展。 12.解析:第(1)问根据图片和所学知识可知,法家主张君主治国要靠法令、权术和威势,以使臣民慑服,战国末期的韩非是法家的集大成者。孔子是儒家学派的创始人。墨子是墨家的创始人,他主张“兼爱”“非攻”等。老子是春秋后期楚国人,道家学派的创始人,他认为世间的事物都有其对立面,对立的双方是可以相互转化的。第(2)问材料二的主要意思是治理国家不一定只采用一种办法,只要有利于国家的发展不必非得效法古代的办法。材料二反映的是商鞅主张改革的思想,与战国时期法家主张改革的观点相同。第(3)问根据材料三和所学知识可知,守旧贵族不满的原因是商鞅变法废除了贵族的世袭特权。商鞅变法使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。第(4)问“壅江水”修建的工程名称是都江堰。根据所学知识可知,公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座综合性的水利枢纽,使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用;建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国