第三单元 勇担社会责任 单元小结（配套课件）-2021-2022学年八年级道德与法治上册【课时A计划】部编版（安徽）

单元小结 -‹#›- 单元小结 【思维导图】 -‹#›- 单元小结 一、责任与角色同在 【核心考点】 1.如何正确认识责任与角色的关系? (1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。 (2)每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 -‹#›- 单元小结 2.对自己负责的原因和意义分别是什么? (1)原因:作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。 (2)意义:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 -‹#›- 单元小结 3.承担责任的代价与回报分别是什么? (1)承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。 (2)承担责任的回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 -‹#›- 单元小结 4.如何做一个的负责任的人? (1)对自己负责,对他人和社会负责。 (2)义无反顾地担当起自己选择的责任,自觉承担不是我们自愿选择的责任。 (3)履行责任不言代价与回报。 (4)努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。   -‹#›- 单元小结 如何增强责任意识? (1)树立正确的世界观、人生观、价值观。 (2)加强学习,理解社会是一个“我为人人,人人为我”、相互负责任的集体。 (3)懂得正是每个人积极承担应尽的责任,才使得社会发展进步。 (4)勇于实践,努力提高履行责任的能力,勇于承担责任。 (5)主动接受监督,提高履行责任的自觉性,积极履行应尽之责。 -‹#›- 单元小结 1.[2020·四川遂宁]歌德曾经说过:“游戏人生将一事无成,不能主宰自己将永远是个奴隶。”这句话启示我们要学会( ) A.对国家负责 B.对社会负责 C.对自己负责 D.对他人负责 C -‹#›- 单元小结 2.[2020·辽宁营口]24岁的中国女孩刘仙,自疫情暴发以来,在短短40天的时间里,每天都要做400多份盒饭。因为她当时没有防护服,经常穿着雨衣奔走在路上为医护人员送餐,所以大家亲切地叫她“雨衣妹妹”。刘仙的行为不仅在中国引发了热烈的讨 论,也鼓舞着世界各国人民参与抗疫行动。“雨衣妹妹”刘仙 ( ) ①自觉承担责任,奉献社会　 ②付出了时间、精力和金钱　 ③赢得了他人的尊重和赞许　④是为了获得更多的物质回报 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ A -‹#›- 单元小结 【解析】“雨衣妹妹”刘仙在疫情期间每天给医护人员送餐的行为是自觉承担责任,奉献社会的表现,她不言代价与回报,虽然她付出了时间、精力和金钱,但也赢得了他人的尊重和赞许,①②③正确。刘仙并不是为了获得物质回报,④错误。 -‹#›- 单元小结 3.[2019·辽宁盘锦]河北省阳原县贫困山村教师马斌在班内只剩一名学生的情况下,承诺道:“只要还有学生,我就会坚守大山。”这体现了( ) A.他已经习惯了山村生活 B.不同角色应该承担不同责任 C.不言代价与回报的奉献精神 D.他是为了获得物质回报 C -‹#›- 单元小结 4.[2020·甘肃天水]面对疫情,73岁的李兰娟院士与其他医护人员坚持奋斗在抗疫最前线,不顾个人安危,夜以继日地研究病例,探索诊治方案……李兰娟院土的事迹启示我们( ) ①要增强社会责任感　 ②努力践行社会主义核心价值观　 ③只要承担责任就能获得社会的认可　 ④要传承和弘扬中华传统美德 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B -‹#›- 单元小结 二、积极奉献社会   【核心考点】 1.关爱他人的意义(原因)是什么? (1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。 (2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 (3)关爱他人,收获幸福。 -‹#›- 单元小结 2.怎样关爱他人? (1)关爱他人,要心怀善意。 (2)关爱他人,要尽己所能。 (3)关爱他人,要讲究策略。 3.服务社会的意义是什么? (1)服务社会体现人生价值。 (2)服务社会能够促进我们全面发展。 -‹#›- 单元小结 4.怎样服务和奉献社会? (1)服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。 (2)服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。 (3)服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。 -‹#›- 单元小结 中学生如何培养责任意识,服务和奉献社会? (1)我们要关心和参与公共事务,有爱心和正义感,主动承担对他人、对社会的责