微专题讲义:比较幂值大小的方法 -2021-2022学年高一上学期数学复习沪教版(2020)必修第一册

2021-11-10
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版必修第一册
年级 高一
章节 内容提要
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.20 MB
发布时间 2021-11-10
更新时间 2023-04-09
作者 sh_xlg
品牌系列 -
审核时间 2021-11-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31335309.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

用微视角:将零散的知识,系统化、网络化、规律化 【学生版】 微专题:比较幂值大小的方法 【主题】 1、一般地,函数y=xα叫做幂函数,其中x是自变量,α是常数; 当α>0时,在区间[0,+∞)上是严格增函数;当α<0时,在区间(0,+∞)上是严格减函数; 2、一般地,函数y=ax(a>0,且a≠1) 叫做指数函数; 当α>1时,在R上是严格增函数;当0<α<1时,在R上是严格减函数; 【典例】 题型1、“同指数”幂值大小比较 例1、比较 , 的大小。 【提示】; 【解析】解法1; 解法2; 【说明】1、幂函数y=xα的形式特点是“幂指数坐在x的肩膀上”,图像都过点(1,1);它们的单调性要牢记第一象限的图像特征:当α>0时,第一象限图像是上坡递增;当α<0时,第一象限图像是下坡递减;然后根据函数的奇偶性确定y轴左侧的增减性即可;2、在比较幂值的大小时,必须结合幂值的特点,选择适当的函数,借助其单调性进行比较;既不同底又不同次数的幂函数值比较大小:常找到一个中间值,通过比较幂函数值与中间值的大小进行判断;准确掌握各个幂函数的图像和性质是解题的关键; 题型2、“同底数”幂值大小比较 例2、比较下列各题中的两个值的大小:(1) 与 ;(2) 与 ;(3) 与 ; 【提示】; 【解析】; 【说明】在比较幂值的大小时,必须结合幂值的特点,选择同底的的指数函数,借助其单调性进行比较; 既不同底又不同次数的幂函数值比较大小:常找到一个中间值,通过比较幂函数值与中间值的大小进行判断;准确掌握各个幂函数的图像和性质是解题的关键; 题型3、转化为“同指数”幂值大小比较 例3、设 , , ,则 , , 的大小关系为    A. B. C. D. 【提示】; 【答案】; 【解析】; 【说明】紧扣幂函数(或指数函数)的单调性是关键; 题型4、同时利用“同指数”、 “同底数”幂值大小比较 例4、设 则a,b,c的大小关系是(  ) A.a>b>c B.b>a>c C.b>c>a D.c>b>a 【提示】 【答案】 【解析】; 【说明】本题主要是对于底数相同的指数幂,可以通过指数函数的单调性比较大小;底数不同,指数相同的指数幂则可通过幂函数的单调性比较大小。 题型5、利用“中间量”进行幂值大小比较 例5、比较下列两个值

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