第2课 俄国的改革（课件与视频）-【智慧课堂】2021-2022学年九年级历史下册同步精品课件、视频与课堂达标检测（部编版）

中物理 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 部编人教版 九下历史 第2课 俄国的改革 学易同步精品课堂 时代特征（主题） 单元总体内容 中物理 在克里姆林宫普京办公室唯一的画像是彼得大帝，在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上，普京总统饱含深情地说：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”为什么普京说他此生最佩服的人是彼得大帝？他作出了什么重大的历史贡献？ 新课导入 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第2课 俄国的改革 目标1：结合电子教材或者教材，识记彼得一世改革的目的、时间、内容；1861年改革的时间、人物、内容等基本史实。 目标2：阅读教材，归纳彼得一世、亚历山大二世改革的背景，列举其改革的内容，并分析其影响。 （重点、难点） 学习目标 课标要求 知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步。 【自学质疑】结合教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点记录反馈老师。 自学识记 预习反馈 快速阅读课文，请完成下列知识梳理 知识点1　彼得一世改革 1.背景 ( 1 )在反抗蒙古统治的过程中,　莫斯科公国　崛起,并逐渐兼并其他公国,到16世纪初建立统一的俄罗斯国家。　伊凡四世　执政时期采用“沙皇”称号,强化了专制统治。  ( 2 )在沙皇的专制统治下,俄国盛行　农奴制　,是一个封闭落后的国家。农业和手工业主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓慢。  2.改革目的:改变俄国的落后面貌,实现　富国强兵　。  3.开始:彼得一世即位后,发出　向西方学习　的号召,颁布一系列法令,全面推行改革。  ? ? ? ? ? 预习反馈 ? ? 预习反馈 5.影响 ( 1 )积极影响:通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,为　对外扩张　准备了条件。彼得一世改革以强兵和学习西方　科学技术　为目标,开启了俄国　近代化　的进程。  ( 2 )消极影响:　农奴制　进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。  6.俄国对外扩张:1700—1721年,俄国与瑞典进行战争。俄国获胜,夺得了　波罗的海　的出海口,并在战争过程中,营建了新首都——　圣彼得堡　。  ? ? ? ? ? ? ? ? 预习反馈 知识点2　废除农奴制 7.根本原因:19世纪中期,俄国　资本主义　经济有所发展,但是,农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展。  8.时间和领导人:1861年,　亚历山大二世　颁布了废除农奴制的法令。  9.主要内容 ( 1 )农奴获得　人身自由　,可以改变身份,自由转换职业。  ( 2 )农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱　赎买　。  10.意义 ( 1 )积极方面:1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展　资本主义　的道路。  ( 2 )消极方面:农奴制残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。 ? ? ? ? ? 任务一 彼得一世改革走近代化之路 【自学识记】请迅速阅读课文，总结本课中俄国的历史发展历程 俄罗斯帝国,俄罗斯联邦,通称俄国，占亚欧大陆面积42%，占地球陆地面积1/6。由22个自治共和国、46个州、9个边疆区、4个自治区、1个自治州、3个联邦直辖市组成的联邦共和立宪制国家。俄罗斯位于欧亚大陆北部，地跨欧亚两大洲，国土面积1707.54万平方公里，是当今世界上面积最大的国家。 新课讲授 目标导向一、彼得一世改革 9世纪晚期 13世纪上半叶 14世纪 15世纪晚期 16世纪 东斯拉夫人建立基辅罗斯 基辅罗斯被蒙古人征服 莫斯科公国建立 莫斯科公国统一俄国 莫斯科大公伊凡四世即位，称“沙皇” 俄罗斯历史起源于东欧草原上俄罗斯的东斯拉夫人—— 俄国首位沙皇伊凡四世 1.俄国的历史沿革 18世纪 彼得一世 看图学史 播放视频：彼得一世改革 （1）背景（原因） 材料一：此时，几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年；通过海外贸易和掠夺积累了大量财富；占有广阔市场的英国，正在孕育工业革命；法国在路易十四的强权领导下，已发展为17世纪中叶的欧陆首强。 材料二：而当时俄国的经济完全依赖于农业，全国只有几十个手工工场，商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断，普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科，一百个人中间识字的也不超过三个。 ——《大国崛起》 世 界 发 展 形 势 西欧：资本主义迅速发展，国力强大。 俄国：沙皇专制，农奴制，封闭落后，工商业发展缓慢。 2.彼得一世改革 如何解决俄国的落后面貌呢？ （2）改革的目的： 95%的人是极度贫困的农奴，半数的孩子生下来不到一年就贫病而死，多数人活不过四十岁。俄国人的