内容正文:
第七讲:三位数乘两位数
学习目标:
通过本讲的学习:
1. 我能够掌握三位数乘两位数的计算方法,理解计算原理。
2. 我能够掌握估算的一般方法,能根据实际问题分析是往大估算还是往小估算。
3. 我能够了解计算器的演变过程,能正确使用计算器。
4. 我能够掌握单价×数量=总价的数量关系,并能解决实际应用问题。
例题1
(1)把下列竖式补充完整,并回答问题。
(2)笔算下列各题。
245×15= 108×76= 340×60=
练习1
笔算下列各题。
263×25= 206×32= 510×17=
450×30= 109×40= 345×46=
知识小结:
竖式计算:
1. 先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘;
2. 再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘;
3. 乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,哪一位满十就向前一位进“1”;
4. 再把两次相乘的积加起来。
注意事项:
1. 末尾有0时,把两个因数0前面的数末位对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0;
2. 中间有0时,这个0也要参加运算。
例题2
(1)两位数乘三位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。
(2)估算402×29时,可以把402看作( ),把29看作( ),积约是( )。
(3)计算180×60时,先算( )乘( )的积,再在积的末尾添上( )个0,这样计算比较方便。
(4)把计算“253×98”的过程填入下表。
(5)因为20个145是( ),2个145是( ),所以22个145总共是( ),列式计算是( )。
练习2
(1)( )是日常生活中常用的计算工具,它上面的 是( )键, 是( )键。
(2)在使用计算机时,要先输入需要计算的题目,比如789×67的操作顺序是先输入( ),再输入( ),接着输入( ),最后输入( ),屏幕上出现的数就是计算结果。
(3)427×75积的个位是( ),126×45积的个位是( )。
(4)已知下列四个算式