2022年中考英语阅读理解专项突破一轮复习讲义[07]阅读理解“干扰项”解题指导(全国通用)

2021-11-10
| 4页
| 729人阅读
| 63人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 243 KB
发布时间 2021-11-10
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-11-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31328855.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022届中考英语阅读理解专项突破一轮复习讲义 (全国通用) [07]阅读理解“干扰项”解密 阅读技巧7 主旨大意题的解题技巧 英语的阅读能力在英语的学习中起着举足轻重的作用。阅读是语言素材输入的最主要方式。只有语言素材输入的畅通,才能保证随后语言在大脑的内化生成以至于最后的运用。日思搏英语学习法解答阅读理解试题的技巧是一套“干扰项理论”。下面是英语阅读理解干扰项理论的具体内容。 中考英语阅读理解试题的干扰项因不同的试题类型而不同。中考英语阅读理解试题的题型大致可以分为五类。即:1.主旨大意题;2.细节理解题;3.深层含义题;4.推理判断题;5.猜测词义题。 主旨大意题中的干扰项: 主旨大意题可分为两种,即:概括大意试题和选择标题试题。 概括大意试题中的干扰项有:1)细枝末节干扰;2)笼统概括干扰;3)偏离主题干扰。细枝末节干扰就是选项用文章中的细节信息充替文章大意;笼统概括干扰意为选项对文章大意的概括过于笼统、不具体、不准确、不恰当;偏离主题干扰指选项对文章大意的概括脱离了主题,脱离了文章所围绕的话题和中心。 选择标题试题中的干扰项有:1)帽大;2)帽小;3)张冠李戴。帽大指选项中的所选标题过于笼统概括,太不恰如其分;帽小指所选标题只是某一段的大意或者是文章的细节内容。太过于具体;张冠李戴指所选标题与文章主题毫无关系或者是关系不大。 阅读技巧8 细节理解题的解题技巧 细节理解题中的干扰项有:1)文不对题干扰;2)常识推理干扰;3)凭空想象干扰;4)旁敲侧击干扰。 文不对题干扰指某细节选项与题干不一致,没有对应关系; 常识推理干扰指作出选择是根据已有的常识推理得出的,而并没有通过文章的细节信息选择的; 凭空想象干扰有点儿类似于常识推理干扰。它指选择是通过凭空想象获得的,也并非有文章中的细节信息作根据。 旁敲侧击干扰指所提供的细节与题干的要求有关系,但关系不大,不能恰如其分的迎合题干。 阅读技巧9 深层含义题的解题技巧 深层含义题中的干扰项有:1)脱离话题干扰;2)一时感觉干扰;3)表面意思干扰;4)深度不够干扰。 脱离话题干扰指选项尽管对深层含义理解的正确,但与题干不相干; 一时感觉干扰指读者凭一时的感觉作出结论,缺乏思考; 表面意思干扰意为对含义理解的非常肤浅,只作表面文章,没有进行深层次的思考; 深度不够干扰指思维有一定深度,但还不够彻底,不够一针见血。 阅读技巧10 推理判断题的解题技巧 推理判断题中的干扰项有:1)有悖常理干扰;2)偏离主题干扰;3)错误依据干扰;4)错误逻辑干扰。 有悖常理干扰指所作出的推理判断与日常道理不符; 偏离主题干扰指推断合理正确,但与题干要求没有关系或关系不大; 错误依据干扰指推理判断的依据是错误的,因此作出了错误或不恰当的推理判断; 错误逻辑干扰指用错误的逻辑进行了推理判断,因此得出了错误的推理判断结果。 阅读技巧11 猜测词义题的解题技巧 猜测词义题中的干扰项有:1)构词法干扰;2)错误上下文信息干扰;3)代词错误指代干扰。 构词法干扰指片面地从构词法的角度猜测、思考,不考虑上下文语境,望词生义; 错误上下文信息干扰指依据错误的上下文信息而对单词作出的错误猜测; 代词错误指代干扰指对代词的具体指代理解错误而造成的错误猜测词义。 $

资源预览图

2022年中考英语阅读理解专项突破一轮复习讲义[07]阅读理解“干扰项”解题指导(全国通用)
1
2022年中考英语阅读理解专项突破一轮复习讲义[07]阅读理解“干扰项”解题指导(全国通用)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。