内容正文:
第二单元 生物体的结构层次
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第一节 练习使用显微镜
训练案
基础达标练
1.B 2.B 3.A
4.D 使用显微镜观察时,先顺时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,同时,从侧面看着物镜,以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片。这时一只眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到找到物像,物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。
5.D 显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少。四种镜头组合中放大倍数最大的是400倍,故选D。
6.C 使用显微镜观察玻片时,物像位于视野右下方(③),要使物像移至视野中央,玻片应向右下方移动,看到图④。显微镜的放大倍数越大,视野就越暗,看到的细胞体积就越大,但细胞数目越少,所以转动转换器使高倍物镜对准通光孔,可以看到体积较大的细胞(②),像如果不清晰,转动细准焦螺旋使像更加清晰,可看到图①,故几个图像在操作过程中出现的顺序依次是③→④→②→①。
7.解析:(1)对物像具有放大作用的是物镜和目镜。
(2)由显微镜结构示意图可知,为细准焦螺旋,为粗准焦螺旋,它们都可调节镜筒的升降,只是粗准焦螺旋可引起镜筒较大幅度地上升或下降。
(3)要使显微镜视野变亮,可用大光圈、凹面镜调节。因为大光圈通过的光线多,凹面镜使光线会聚,均能提高视野的亮度。
答案:(1)物镜 目镜 (2) 升降 (3)凹
综合提升练
1.A
2.B 为了增加视野亮度,可以把平面反光镜换成凹面反光镜,A错误;转动转换器,调换不同放大倍数的物镜,C错误;为避免损伤镜头,应使用擦镜纸清除物镜上的脏物,D错误。
3.B 对光时,如果光线较暗,应该使用反光镜的凹面镜和大光圈。
4.C 低倍镜换用高倍镜时,首先要移动玻片把物像移动到视野中央,视野乙中的物像位于视野甲的正中央,因此无须移动玻片标本。低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的。当换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些。换上高倍物镜后物像有点模糊时,应转动细准焦螺旋,能使物像更加清晰。因此将视野甲转换为视野乙,操作合理的是C。
5.B 比较两图可知:图甲的放大倍数高于图乙,因此图甲视野比图乙视野可观察到的细胞数量少,图甲视野比图乙视野亮度小。物镜越长,放大倍数越大,如果目镜一样,物镜甲比物镜乙长;目镜越短,放大倍数越大,如果物镜一样,目镜甲比目镜乙短。
6.A 图甲所示的是对光,操作该步骤时应将低倍镜正对通光孔,A不正确。
7.A
8.解析:①转换器,②物镜,③遮光器,④目镜,⑤粗准焦螺旋,⑥细准焦螺旋,⑦反光镜。
(1)对光时,转动①转换器,使低倍物镜对准通光孔,然后选用较大光圈对准通光孔。再转动反光镜,使光线经通光孔反射到镜筒内,从④目镜可以看到明亮的圆形视野。
(2)玻片标本正面朝上放载物台要正对通光孔的中心。
(3)使镜筒升降幅度大的结构是⑤粗准焦螺旋,下降时,眼睛一定要从侧面看着②物镜与玻片标本的距离。
(4)目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。所以图乙视野,上皮细胞被放大了100倍;欲使A细胞移到视野中央,载玻片应向右上方移动。
(5)视野中有污物B存在,移动装片,污物不动;转动目镜,污物仍不动;更换上相同倍数的物镜后,污物消失。这说明污物在物镜上。
答案:(1)④ (2)正对 (3)⑤ ② 物镜
(4)100 右上 (5)物镜
拔高培优练
1.B 显微镜成倒像。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,但是细胞质流动方向不会变。
2.B 王鑫同学在10×目镜和15×物镜下看到的物像,放大倍数为150倍,为了进一步观察细胞内的结构,他将物镜换成了45×的,显微镜放大了450倍,为原来的三倍,所以能够观察到的范围应是原来的三分之一,原来能够看到的视野直径是9个细胞,现在只能看到其三分之一,即3个细胞,位于视野的中央,直径是3个细胞的范围中就有5个细胞。
3.解析:(1)使用显微镜时,先将显微镜从镜箱中取出,①安装好目镜和物镜,④转动转换器使低倍物镜对准通光孔;转动遮光器,用较大的光圈对准通光孔;一只眼注视目镜,一只眼睁开,转动反光镜,③直到看到明亮的圆形视野。②将玻片标本放在载物台上,下降镜筒,眼睛从侧面看着物镜,⑤使物镜接近玻片标本。然后再寻找物像。
(2)小明看见的视野是黑暗的,可能是没有对好光。原因可能是:光圈没对准通光孔、反光镜没对准光源、物镜没有对准通光孔或者别人挡住了光源。
(3)若视野中有污点,则可能在物镜、目镜或玻片上。移动玻片标本、换目镜都没能使污点消失,说明污点在物镜上,用擦镜纸擦拭物镜的镜头即可。
(4)找到了物像,叫同学围过来观察,视野却变暗了,说明可能是某人遮挡了光线。
答案:(1)C (2)BCD (3)用擦镜纸