第一单元 第2章 第2节 生物与环境组成生态系统-2021-2022学年七年级上册初一生物【导与练】初中同步学习课件(人教版)

2021-11-09
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 生物与环境组成生态系统
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 872 KB
发布时间 2021-11-09
更新时间 2023-04-09
作者 山东瀚海文苑传媒有限公司
品牌系列 导与练·初中同步学习
审核时间 2021-11-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31325561.html
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来源 学科网

内容正文:

第二节 生物与环境组成生态系统 训练案 基础达标练 1.D 阳光属于非生物部分,不可以看作一个完整的生态系统,A错误;池塘中的水草和鱼只有生产者、消费者,没有分解者和环境部分,不是一个完整的生态系统,B错误;图中所有生物,没有环境部分,把生物与环境分割开了,不符合生态系统的概念,不是完整的生态系统,C错误。 2.C 动植物的遗体、遗物被分解者分解成无机物等,可供植物重新利用。因此,自然界中的动植物遗体不会堆积如山。 3.C 一般来说,生态系统中生物的种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强。四个生态系统中,生物种类最多的是③。 4.B 食物链反映的是生产者与消费者之间被吃与吃的关系,草原上,兔吃草,兔又被狐狸捕食,因此形成的食物链是草→兔→狐狸。 5.C 食物链的第一个环节是绿色植物,是生产者,后面的都是动物,是消费者。 6.解析:(1)此食物网只包括生产者和消费者,要构成生态系统还应有分解者和非生物部分。 (2)图中能够形成2条食物链,即草→兔→鹰;草→食草昆虫→吃虫的鸟→鹰,最长的一条食物链是草→食草昆虫→吃虫的鸟→鹰。食草昆虫和兔都吃草,二者之间是竞争关系。 (3)该生态系统中草进行生命活动所需的能量最终来自太阳光能。 (4)在草原上,当雨量充沛、气候适宜时,草木繁茂,兔的数量并不会无限制地增加,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。 答案:(1)分解者 (2)草→食草昆虫→吃虫的鸟→鹰 竞争 (3)太阳光能 (4)自动调节 综合提升练 1.C 大多数动物是消费者,多数的微生物是分解者,C错误。 2.D 由题意可知,甲、乙、丙三种生物的关系如图所示:,丙可能是生产者,甲和乙可能是消费者;甲能从丙、乙中获得物质和能量,甲可能是分解者。故选D。 3.C 在一个生态系统中,若将青蛙杀光,蝗虫会因为失去天敌的控制而数量大增,蝗虫数量大增会导致生产者水稻大量减产甚至绝产,这样蝗虫会因为食物的不足而数量下降,最终趋于相对平衡状态。 4.A 食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分,⑤是细菌和真菌,属于分解者,所以②→③→⑤不能构成食物链。 5.D 生态系统具有很强的自动调节能力,生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越强;生态系统的成分越简单,其自动调节能力就越弱,D错误。 6.D 为广场铺设地砖,会破坏土壤中微生物的生活环境,导致腐生生活的微生物食物缺乏等,会影响广场土壤中微生物的生存。 7.C 能量沿着食物链流动逐级递减,因此在食物链中营养级别越低的生物,相对数量越多,营养级别越高的生物,相对数量越少。根据图中数量关系,该食物链可表示为④→③→②→①,其中④是生产者,①②③都是消费者;有毒物质沿食物链不断积累,营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质越多,图中营养级别最高的是①,体内有毒物质含量最多的是①。 8.B 在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减的,而且流动是单向的、不是循环的,最终在环境中消失。生产者的能量能够流向分解者。 9.A 生态系统具有一定的自动调节能力,但是这种调节能力都有一定的限度,如果外来干扰超出了这个限度,生态系统的稳定性就会遭到破坏,从而降低了生态系统的自动调节能力。 10.解析:(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分又包括生产者、消费者和分解者。图中的食物网只包括了生产者和消费者,构成完整的生态系统还缺少分解者和非生物部分。 (2)图中共有4条食物链:水稻→稻螟虫→食虫鸟→蛇、水稻→稻螟虫→青蛙→蛇、水稻→蝗虫→食虫鸟→蛇、水稻→蝗虫→青蛙→蛇。食虫鸟、青蛙都以稻螟虫和蝗虫为食,二者具有竞争关系。 (3)一般来说,生态系统中的成分越复杂,自动调节能力就越强。稻鱼种养生态系统的成分比稻田生态系统复杂,所以稻鱼种养生态系统的自动调节能力比稻田生态系统的自动调节能力强。 答案:(1)分解者 (2)4 竞争 (3)强 稻鱼种养生态系统的成分比稻田生态系统复杂 11.解析:(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。(2)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者;因此要表示一个完整的生态系统,还需要补充分解者和非生物部分。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会减少,但食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复。生态系统可以通过这种自动调节能力,维持相对稳定的状态。(3)生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累。因此营养级别最高的生物,其体内积累的有毒物质最多。在该生态系统中鹰所处的营养级别最高,其体内有毒物质含量最高,则图二中四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙。故图二中的甲对应的生物是蛇。鹰吃蛇属于捕食关系,鹰和蛇都吃鼠属于竞争

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