第一单元 第2章 第1节 生物与环境的关系-2021-2022学年七年级上册初一生物【导与练】初中同步学习课件（人教版）

第二章　了解生物圈 第一节　生物与环境的关系 训练案 基础达标练 1.B　荔枝是热带水果,适宜生长在高温的南方,北方温度低不适宜荔枝的生长。因此荔枝的生存主要受温度的影响。 2.B　科学探究包括提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达交流。题干中预测“水质会影响鱼类的生存”,这属于科学探究基本过程中的作出假设。 3.B　新型冠状病毒生活在人体内,会危害人体健康,甚至造成死亡,因而属于寄生关系。 4.C　一个对照实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。A、B、D选项都有两个变量,均不符合变量唯一的原则。而C选项干燥和潮湿,只有唯一的变量水分。 5.C　“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等,体现了生物影响环境。 6.解析:(1)北极寒冷、温度很低,为了减少热量的散失,北极狐耳朵小、短;沙漠温度高,为了散失热量、降低体温,沙漠狐耳朵大、长。故图B是北极狐。 (2)由两种狐头部的某些特征可以说明,生物的形态结构往往与生活环境相适应。 (3)如果全球“变暖”进一步加剧,北极地带的气温将升高、冰川将消失,北极狐将不再适应那里的环境,数量减少甚至灭绝。 (4)为了减缓全球变暖的趋势,必须降低产生温室效应的二氧化碳含量。应该采取的措施是植树造林,保护植被,低碳生活,绿色出行(或开发绿色能源、减少温室气体排放,减少使用石油或煤等矿物能源,减少工业排放,减少空调与冰箱的使用)。 答案:(1)B　耳小、短,热量不易散失 (2)生活环境 (3)减少甚至灭绝 (4)植树造林,保护植被 综合提升练 1.B　环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素,A错误;同种生物的个体之间不仅有竞争关系,也有合作关系,如蜜蜂、蚂蚁等,C错误;生物生活的环境部分,包括生物部分和非生物部分,D错误。 2.C　“人间”“山寺”属于非生物因素,C错误。 3.B　“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”意思是草原旷远,地势平坦,猎鹰与猎犬,疾飞快跑,追逐猎物。因为草原上草长得茂盛,狐兔都长得肥壮,体现了环境影响生物。 4.D　由题图可知,该实验的变量是潮湿程度,A错误;为了保持变量唯一,湿土和干土应该从相同的环境中获取,B错误;为了使实验结果更准确,减少误差,要多做几次实验,计算平均值,C错误。 5.B　A、C、D都属于生物对环境的影响;在沙漠地区,极度缺水,骆驼刺地下的根比地上部分长很多,是对干旱环境的一种适应,B符合题意。 6.C　仙人掌的叶特化为刺、竹节虫与竹枝相似和企鹅皮下脂肪很厚,都体现了生物对环境的适应;而蚯蚓改良土壤,体现的是生物对环境的影响。 7.B　“近水楼台先得月,向阳花木早逢春”属于非生物因素阳光对生物的影响;“草盛豆苗稀”说明草与豆苗竞争阳光、水分、肥料等,属于生物因素对生物的影响;“春江水暖鸭先知”“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”都属于非生物因素温度对生物的影响。 8.A　实验材料要足够,太少会有偶然性,④错误。 9.解析:(1)环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括阳光、温度、水、空气、土壤等。 (2)(3)图中影响小麦生活的生物因素有蚜虫、杂草、田鼠、人等。小麦和杂草相互争夺阳光、水和无机盐等,为竞争关系。如果在田地里有一群蚂蚁,它们之间的关系是合作。 答案:(1)阳光、温度、土壤、水、空气等　(2)蚜虫、人、田鼠、杂草等　(3)竞争　合作 拔高培优练 　解析:(1)根据题干中“研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型的口罩进行检测”可知,该实验探究的问题是不同类型的口罩的过滤效率相同吗? (2)由图示可知,该实验的变量是口罩种类。一次实验存在一定的偶然性和误差,计算多次实验的平均值,可以减少实验误差。所以,“为了减少实验误差”,图中数据应是多次检测后所得数据的平均值。 (3)根据实验结果分析,不同类型口罩的防护能力不同,其中N95口罩防护能力最强,棉布口罩防护能力最弱。 (4)丢弃的口罩可能携带大量微生物,如病毒、口腔细菌等,存在感染风险,不可随意丢弃。对于新冠肺炎无症状感染者使用过的口罩,正确的处理方法是扔进专用垃圾桶。 答案:(1)不同类型口罩的过滤效率相同吗　(2)口罩种类　减少实验误差　(3)不同　棉布　(4)扔进专用垃圾桶 $第二章　了解生物圈 第一节　生物与环境的关系 1.举例说出影响生物生存的环境因素。(重点) 2.列举生物对环境的适应和影响,举例说明生物和生物之间的密切联系。 3.尝试设计并进行对照实验,探究非生物因素对某种动物的影响,体验科学探究的一般过程,说出对照实验的设计要点。(重点、难点) 同步·生物学 一、环境中的生态因素 1.生物圈 是指地球上所有的