第一单元 第2章 第3节 生物圈是最大的生态系统-2021-2022学年七年级上册初一生物【导与练】初中同步学习课件（人教版）

第三节　生物圈是最大的生态系统 训练案 基础达标练 1.A　2.D 3.D　图中,A是农田生态系统,B是淡水生态系统,C是湿地生态系统,D是森林生态系统。在这些生态系统中,森林生态系统中动植物种类最多,营养结构最复杂,所以其自动调节能力最强。 4.A　烟台市境内的昆嵛山、磁山、艾山、招虎山、罗山等地分布在比较湿润的地区,其主要特点是峰峦绵延,林深谷幽,古木参天,动植物种类繁多,能够长期处于稳定的状态,在涵养水源、保持水土等方面起重要作用,因此属于森林生态系统。 5.B　城市生态系统中人类起重要支配作用;植物种类和数量少,消费者主要是人类。 6.C　湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,有“地球之肾”之称。 7.A　 综合提升练 1.B　2.D　 3.D　森林生态系统被称为“地球之肺”,且动植物种类最多,自动调节能力最强;各个生态系统之间都是相互关联的。 4.D　 5.D　在所有类型的生态系统中,森林生态系统中的动植物种类是最丰富的。 6.A　草原生态系统分布在较干旱地区,降水量少,与森林生态系统相比,缺少高大的植物,动植物种类比森林生态系统少,但仍十分丰富。 7.D　在没有使用过DDT的南极企鹅体内也发现了DDT,这说明DDT可通过食物链传递,证明每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联。 8.D　农田生态系统的农作物比野生植物对旱涝灾害或病虫害的抵抗力弱。 拔高培优练 1.解析:森林生态系统分布在较湿润地区,动植物种类多,自动调节能力强。在涵养水源、净化空气、调节气候、防风固沙等方面起重要作用,有“绿色水库”和“地球之肺”的美称。人类的乱砍滥伐,导致森林日益减少,加剧了生态环境的恶化,二氧化碳排放量的增加,使地球温度不断上升,即温室效应。 答案:(1)森林生态系统　调节气候　净化空气　防风固沙　绿色水库　地球之肺 (2)C　 (3)强　生物种类多,营养结构(食物链、食物网)复杂 (4)人类的乱砍滥伐或过度开发 2.解析:(1)绿色植物能进行光合作用,吸收空气中的二氧化碳,利用太阳光能进行光合作用,制造有机物,为动植物的生命活动提供物质和能量;志愿者、面包虫和植物之间,通过吃与被吃的关系可以形成食物链,是物质和能量流入人体的渠道。舱内的微生物可以分解动植物遗体中的有机物,是系统中的分解者,模拟太空舱既有生物部分又有非生物部分,相当于一个生态系统。 (2)生态系统的生物成分越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越强;太空舱内生物成分较简单,故其自动调节能力较弱。 (3)志愿者在模拟太空舱中成功生活了180天,此实验可以得出:人类在太空舱中长期生存是完全可能的(或生物圈是人和其他生物的共同家园,我们应该珍惜和爱护)。 答案:(1)有机物　食物链和食物网　分解者　生态系统 (2)弱 (3)人类在太空舱中长期生存是可能的(或生物圈是人和其他生物的共同家园,我们应该珍惜和爱护) $第三节　生物圈是最大的生态系统 1.说出生物圈的范围。(重点) 2.能举例说出生态系统的类型、特点及功能。 3.认同生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统。(重点、难点) 同步·生物学 一、生物圈的范围 1.厚度 以海平面为标准,上下各达约　 　的圈层。  2.范围 10千米 同步·生物学 名称 分布 特点 功能 森林 生态 系统 　   动植物种 类繁多 能　 　、保持水土、防风固沙、　 　、净化空气,有　 　、 　 　之称  草原生 态系统 　   缺乏高大的植物,动植物种类虽然比森林生态系统少,但仍然是非常丰富的 能　   湿地生 态系统 多水和过 湿之地 以　   占优势 能　 　、　 　,有　 　之称  二、多种多样的生态系统 较湿润地区 涵养水源 调节气候 “绿色水库” “地球之肺” 干旱地区 保持水土、防风固沙 沼泽植物 净化水质 蓄洪抗旱 “地球之肾” 同步·生物学 淡水生 态系统 淡水 水域 淡水生物 提供饮用、灌溉及工业用水的水源,能　   海洋生 态系统 海洋 植物多数 是　 　,动  物种类很多 是地球上　 　的主要来源  农田生 态系统 农田 以　 　为主  城市生 态系统 城市 植物种类 和数量少, 消费者主 要是　   调节气候 浮游植物 氧气 农作物 人类 同步·生物学 三、生物圈是一个统一的整体 生物圈是一个统一的整体,是地球上　 　的生态系统,是所有生物共同的家园。  最大 同步·生物学 答案:森林生态系统、草原生态系统、沙漠生态