内容正文:
福州第十九中学2021-2022学年第一学期期中测试 九年级语文试题 (满分150分时间:120分钟 积累与运用(20分) 1.根据语境,补写出古代诗文名句。(10分) 翻开书卷:一首赠诗能振奋人心,“今日听君歌一曲,①。”(刘禹锡《酬乐 天初逢扬州席上见赠》;一轮明月能寄寓祝福,“ 。”(苏 轼《水调歌头》);一树白花能激起乡愁,“槲叶落山路,⑨。”(温庭筠《商山早 行》);一袋蚕丝能抒写大爱,“春蚕到死丝方尽, ”(李商隐《无题》)。 诵读经典:感受《孟子》中“二者不可得, 。”的大义情怀;领咯范仲淹 《岳阳楼记》中“ ⑦ 。。”的旷达胸襟;汲取李白《行路难(其 一)》中“ ⑩ ”的积极心态。 2阅读下面的文字按要求作答。(10分) 顺境中读书,可贵的是精神愉悦。人在此时此刻的心境,既有“水光潋滟暗方好,山色空蒙雨 亦奇”的明媚,也有“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的愉悦。身心轻松、兴趣大增,容易打 开视野、甲新知识。正如罗曼罗兰所言:“当你用神采①的眼神看世界,世界也会用宽容的怀 抱接纳你。”顺境中读书,关键是要确立“欲穷千里目,更上一层楼”的高远目标,乙。通过顺 塘中读书能使一个人消除骄气清地认识自己,理性地看待世界 逆境中读书,可贵的是坚持不懈。逆境人人都可能遇到,一些人在逆境中消沉,另一些人却以 此为机遇,砥砺磨炼,最终“鱼化为龙”。逆境中读书,因为外界的压力,也因为内心的苦闷,常 常会获得不一般的感受,甚至得到对人生世理②圈然开朗的认识。丙逆境中读书, 能帮助我们驱散心里积压的阴霾,重新鼓起战胜困难的勇气。 (1)根据拼音为①处选择正确的汉字,为②处加框字选择正确的读音。(只填序号)〔2分) ①② A.奕奕B.熠熠) (A huo B huo) (2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分 甲 (A.汲取 B.吸取) 乙 (A.广种薄收B广采博纳) (3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。(3分) (4)下列四个句子填入文中丙处排序量恰当的一项是( 〔3分) ①司马迁慘遭宫刑,仍持之以恒地博览群书,从而成就了《史记》这一伟大著作。 ②海伦凯勒失聪失明,却凭借超乎常人的設力,坚持“读书破万卷”,学会了英法、徳、拉丁、 希腊五种语言,把一生献给了盲人福利和教育事业,成为人类发展史上的传奇人物。 在这些人身上,我们看到的是“水滴石穿”的韧性。 ④古今中外,在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人。 A.③②④①B.@③②①C.②③⑩④D@①②③ 二、阅读(70分) ()阅读下面的唐诗,完成34题。(6分) 月夜忆舍弟 杜甫 九年级语文试题第1页(共6页) 戍鼓断人行,边秋一雁声。从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。 3.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是()(3分) A.这是一首五盲律诗。作者杜甫是唐代现实主义诗人,其诗沉郁顿挫,被称为“诗史 B.首联从听觉、触觉绘了幅边塞秋天的图量,渲染悲凉的气氛。 C颈联在“有”与“无”的强烈对比中,寄予了无限的人生感慨。 这首诗反映出唐末战争频仍、吋局动荡,民不聊生的社会环塘 4.“露从今夜白,月是故乡明”历来为人们称道,请从抒情手法的角度加以赏析。(3分) (二)阅读下面的文言文,完成58题。(16分 子厚少精敏,无不通达。逮其父时,虽少年,已自成人,能取进士第,崭然见头角。众谓柳氏 有子矣。其后以博学宏词,投集贤殿正字,蓝田尉。俊杰廉悍议论证据今古出入经史百子牌厉风 发率常屈。其座人名声大振一时皆慕与之交。诸公要人争欲令出我门下,交口荐誉之 元和中,尝例召至京师;又出为刺史,而子厚得柳州,既至,叹曰:“是岂不足为政邪?” 因其土俗,为设教禁,州人顺赖。其俗以男女质钱,约不时赅子本相俾°,则没为奴婢。子厚与 设方计,悉令麼归。其尤贫力不能者,令书其佣,足相当,则使归其质。观察使下其法于他州 比一岁,免而归者且千人。衡湘以南为进土者,皆以子厚为师,其经承子厚口讲指画为文词者,圆 有法度可观 节选自韩愈《柳子厚葚志铭》) 【注】①廒悍:方正、廉沾和坚有骨气。②率:每每。因屈:使之屈服。回子:子金,即 利息。本:本金。相侔(四6u):相等。⑥观察使:唐代官名。 5解释下列加框词语的意思。(3分 1)又始为刺史偕 2)因其士俗 因 悉不 法度可观悉: 6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分) A.俊杰廉悍议论/证据今古/出入经史/百子踔厉风发/率常屈其座人 B.俊杰廉悍/议论证据今古/出入经史百子/晔厉风发/宰常屈其座人 C.俊杰廉悍/议论证据/今古出入/经史百子踔厉/风发率常屈其座人 D.俊杰麻悍议论/证据今古山入/经史百子/踔厉风发率/常屈其座人 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(