2.1.2植物细胞（共41张PPT+1段教学视频） 课件-2021-2022学年人教版七年级生物上册

第一章 细胞是生命活动的基本单位 第二节 植物细胞 学习目标 1.举例说出玻片标本的基本类型。 2.认识植物细胞的基本结构。 3.学习制作植物细胞临时装片的基本方法。 4.使用显微镜观察植物细胞，练习绘制植物细胞结构图。 P42想一想，议一议 萌萌学会使用显微镜后，就想看看真实的细胞是什么样。她将一片菠菜叶放在显微镜的载物台上，按照显微镜的使用方法规范操作，却看不见菠菜的细胞。这是为什么？ 答： 原因：菠菜叶太厚，反射的光线无法穿过。 办法：先制成菠菜叶临时玻片标本，再进行观察。 那么，制作玻片标本的要求是什么？ 制作玻片标本的要求：观察的材料一定要薄而透明，因为只有光能穿过被观察的物体，这样才能看清楚物像。 阅读教材P42，想一想，玻片标本如何分类？ 玻片标本 切片：用从生物体上切取的薄片制成 涂片：用液体的生物材料经过涂抹制成 装片：用撕下或挑取的生物材料制成 非常微小的生物可直接做成装片 制作方法 保存时间 永久玻片：可长期保存 临时玻片：不能长期保存 即时巩固 从洋葱的鳞片叶上撕取一小块材料制成的玻片标本，属于下列哪种类型（ ） A.涂片 B.装片 C.载玻片 D.切片 注：装片是用撕下或挑取的少量生物材料制成 关键词 B 制作并观察植物细胞临时装片 制作植物细胞的临时装片,学习制作临时装片的基本方法。 认识植物细胞的基本结构。 练习画细胞结构简图。 目的要求 材料用具 洋葱鳞片叶，新鲜的黄瓜，苦草或黑藻，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。 观察植物细胞 P43：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片——“七字诀” 擦 滴 撕 展 盖 染 吸 擦 用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 滴 把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 撕 用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮。 展 把撕下的内表皮浸入水滴中，用镊子展平，目的是避免细胞重叠。 用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，可以避免产生气泡。 盖 染 把一滴碘液滴在盖玻片一侧。 问：使用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞的目的是什么？ 答:染色。染色后的细胞，细胞核的染色最深，可加大细胞内各种构造的区分度，以利于观察。 吸 用吸水纸从盖玻片另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。 观看视频： 《制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片》 制作黄瓜表层果肉细胞临时装片 用刀片将洗净的黄瓜表皮刮掉。 再用清洗后的刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉 擦 擦净载玻片和盖玻片 滴 用滴管在载玻片中央滴一滴清水 取 涂 均匀涂抹在载玻片上的水滴中 盖 盖上盖玻片 观察和思考 P44讨论1：洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞有哪些相同和不同的结构? 相同点：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡 不同点：黄瓜表层果肉细胞有叶绿体。 观察和思考 P44讨论2：使用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞的目的是什么？ 答：洋葱鳞片叶内表皮细胞几乎是无色的，碘液可使细胞着色，加大细胞内各种构造的区分度，以利于观察。 注：染色最深的结构——细胞核 细胞壁 细胞质 细胞核 细胞膜 液泡 叶绿体 线粒体 植物细胞的基本结构 注：由刚成形的植物细胞长大成成熟的植物细胞，液泡的数目由多到少，体积由小变大，最后成熟的植物细胞中只有一个中央大液泡。 细胞核 细胞质 细胞壁 细胞膜 液泡 线粒体 叶绿体 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 液泡 线粒体 叶绿体 保护和支持 保护并控制物质的进出 进行光合作用 内含遗传物质（控制中心） 内含细胞液 新陈代谢的场所 提供能量 [注意] 不是所有的植物细胞都有叶绿体，只有植物绿色部分的细胞有叶绿体。 例如：洋葱内表皮、叶表皮、根尖等细胞都没有叶绿体。 叶绿体 线粒体 练习画细胞结构简图 依照在低倍显微镜下观察到的物像，选其中一个细胞，画出观察到的各部分结构，周围的细胞只勾出轮廓即可。 注意事项： ①用3H铅笔画图； ②图中比较暗的地方，用铅笔细点来表示（越暗的地方，细点越多。不能涂阴影表示暗处）； ③文字说明应用水平线引出并注在图右侧；图下方书写图名。 观察植物细胞 玻片类型 切片 涂片 装片 临时装片的制作： 擦→滴→撕→展→盖→染→吸 植物细胞的结构 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 液泡 叶绿体 线粒体 课堂小结 1. 判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“X”。 (1)要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。 ( ) (2)制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察到