第四单元 丰富的心灵 写作专项指导-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中语文选择性必修中册（统编版）

语文选择性必修中册课堂学案 和平发展合作共赢的故事,让世界更好地了解中国。同时 国、中国人、中国文化知之甚少,存在误解,有的国外民众对 要采用外国人听得懂、易接受的话语体系和表述方式生动 中国的印象还停留在改革开放以前。 鲜活地讲,贴近中国实际、贴近国际关切、贴近国外受众入 世界需要中国文化,中国文化“走出去”是大势所趋,是 情入理地讲,平等待人、虚怀若谷、真诚亲和地讲。 历史的必然。我国文化“走出去”,要更多地展示我国的现 文化是一个国家、一个民族的灵魂。做好外宣工作,不 实情况,展示我国各族人民的当代精神风貌。客观地说,当 断提升中华文化影响力,既要宣介优秀传统文化,也要传播 前我国“走出去”的更多是传统文化,其结果是外国人记住 优秀当代文化。中华优秀传统文化是中华民族的文化根 了中国结、舞狮子、中华武术等中国符号,却依然对中国社 脉,其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,不仅是我们中 会存有偏见和误解。因此,我国文化“走出去”应在传统文 国人思想和精神的内核,对解决人类问题也有重要价值 化的基础上,让世界认识一个真实的中国,一个当代的中 推动中华优秀传统文化走出去,不能停留在舞个狮子、包个 国,一个发展中的中国。 饺子、耍套功夫上,不能满足于向国外提供一些表层的文化 我国文化“走出去”,是一个长期发展、逐步积累的过 符号,关键是要把优秀传统文化的精神标识提炼出来、展示 程,必须科学谋划,制定长期规划,有计划、有步骤、有重点 出来,把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精 地开展文化传播和交流。在路径方面,应本着先易后难的 髓提炼出来、展示出来。同时,提升中华文化影响力不能厚 原则,进行有梯度地扩展。亚洲地区特别是我国的周边国 古薄今,更要注重展示当代中国的发展进步、当代中国人的 家,与我们血脉相连、文化相近,可以作为我国文化“走出 精彩生活,推动反映当代中国发展进步的价值理念、文艺精 去”的首选目的地。非洲、拉美国家可以作为我国文化“走 品、文化成果走向海外,既要入乡随俗又要入情入理,努力 出去”的第二级目的地。我国与欧美国家文化交流的重点 进入主流市场,影响主流人群 应放在有效展示、沟通理解、求同存异上 (摘自《不断提升中华文化影响力——论学习贯彻习近平 我国文化“走出去”,要遵循市场规律和文化传播规律, 总书记在全国宣传思想工作会议重要讲话精神》, 有针对性,讲究策略。要研究如何克服文化差异、思维差 2018年9月2日《人民日报》) 异、语言差异,以其他国家民众乐于接受的方式、能够理解 参考示例 的语言、喜闻乐见的媒介开展文化传播,达到事半功倍的效 文化“走出去”任重道远 果。要加快我国传媒全球覆盖的步伐,提升我国传媒的话 万季飞 语权。 年来,我国文化“走出去”取得了很大的成绩,对外文 我国文化“走出去”,要与经济“走出去”齐头并进,形成 化贸易发展较快,中外文化合作方兴未艾,一些文化企业在 双轮驱动”、互补互促的良好局面。要把经济“走出去”的 海外落户。中法文化年、中俄文化年、伦敦“中国文化年” 每个企业、每个自然人都视作中国文化的传播者,把所有国 纽约“中华文化游”、“感知中国”等活动把中国文化带到国 际经贸交往活动、项目都作为中国文化的载体 外民众中间,产生了积极反响。文化“走出去”正成为我国 我国文化“走出去”,要统合各方面的力量,建立起科 文化产业发展的助推器,是提升国家形象和软实力的有效 学、合理、有效的统筹协调机制,执行统一的文化“走出去” 途径 策略,充分发挥文化、外交、商务、旅游、体育等部门及民间 但是,应该看到我国文化还远不是国际主流文化,我国 组织的积极作用。 的文化竞争实力与日益增强的综合国力、经济实力很不相 我国文化“走出去”,任重而道远。我们要抓住历史机 称。相对来说,我国的电视节目、报刊及通讯社的报道在国 遇,大力实施文化“走出去”战略,勇敢地参与国际文化竞 外“落地”的 落地”之后的观众、读者也不普遍,特别 争,不断壮大力量、扩大影响,为把我国建设成为社会主义 是在华人圈以外的影响力比较有限。很多国外民众对中 文化强国作出贡献。 器写作专项指导 学写申论 1写作导引 申论写作是当前公务员考试笔试的科目之一,本质上是议 论文写作的范畴,如果说它与一般议论文写作有什么不同的 申”是申述,“论”是议论,“申论”,就是要求作者就特定的:话,那就是它不大讲究语言的文采,重点是通过对题目或资料 材料、事件或者问题进行陈述、说明、概括,并据以发表见解,阐:的分析,体现出分析问题解决问题的能力。 述理由,推断逻辑关系。简而言之,就是“讲道理”。申论一般 写作申论时,要针对给定的背景材料,归纳其观点,分析其 用于考査观察社会现象、分析和解决社会问题的能力。 中反映的问题,然后自选角度写文章。一