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七年级上册期末必刷200题
专练02(选择题35题)
(第5章)
1.西瓜堪称“瓜中之王”,是葫芦科双子叶开花植物。原产于非洲,唐代引入新疆,五代时期引入中土。关于西瓜的叙述,正确的是( )
A. 西瓜属于被子植物,有双受精现象,胚乳提供胚芽萌发所需的养料
B. 在结构层次上,西瓜属于器官,瓜瓤和瓜皮都是子房壁发育成的
C. 在西瓜迅速膨大的季节,植株吸收的水分大多进入细胞的液泡中
D. 西瓜脂肪含量低,含糖量高,这些成分主要在胃和小肠中被吸收
【答案】B
【解析】
【分析】
本题主要考查绿色植物的结构层次、果实和种子的形成、种子萌发的过程、植物的蒸腾作用、营养物质的消化和吸收过程。掌握绿色植物的结构层次、果实和种子的形成过程、被子植物中的双子叶植物的发育特点、植物的蒸腾作用、糖类的吸收过程是解题的关键。
【解答】
A.西瓜属于被子植物中的双子叶植物,被子植物特有的受精方式是双受精,双子叶植物的种子没有胚乳,种子的营养物质储存在子叶中,子叶提供胚芽萌发所需的养料,A错误;
B.西瓜是果实,属于生殖器官。当一朵花完成传粉与受精后,子房发育的情况为:
因此,瓜瓤和瓜皮属于果皮,都是由子房壁发育成的,B正确;
C.植物体无论在什么时候吸收的水分都是绝大部分用于蒸腾作用,C错误;
D.小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸;胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精;大肠是形成粪便的场所,能够吸收少量的水、无机盐和维生素。因此,西瓜脂肪含量低,含糖量高,这些成分主要在小肠中被吸收,胃不能吸收糖类,D错误。
故选B。
2.如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是( )
A. a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟区
B. b表示水分由导管从低往高运输,动力主要来自蒸腾作用
C. c表示水分的散失,“门户”是气孔
D. 绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环,途径是:大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查根的结构和功能、蒸腾作用的概念、气孔的作用及绿色植物在水循环中的作用。掌握根的结构和功能、蒸腾作用的过程、气孔的作用及绿色植物在水循环中的作用是解题的关键。
【解答】
A.图中a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟区,A正确;
B.植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输。因此b表示水分由导管从低往高运输,动力主要来自蒸腾作用,B正确;
C.气孔是植物与外界进行气体交换的门户,c表示体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的过程,“门户”是气孔,C正确;
D.绿色植物通过蒸腾作用把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气中去,增加了降雨量,这些降水又被绿色植物的根系吸收,通过植物茎叶中的导管运输到植物的叶片,再经过蒸腾作用把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气中去,D错误。
故选D。
3.如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线,下列有关叙述不正确的是( )
A. 曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
B. 曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化
C. 曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物
D. 曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加
【答案】D
【解析】解:A、曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分,因此其鲜重是不断增加,A正确;
B、种子在萌发初期,不能进行光合作用,只进行呼吸作用,消耗有机物,则细胞干重不断减少,幼苗形成叶后,开始光合作用的强度大于呼吸作用,所以有机物开始积累,干重增加,所以曲线乙是表示种子干重变化。正确。
C、由于大豆幼苗还没长出叶前,植株不能进行光合作用,不能制造有机物,因此从A点到C点有机物是减少的,即干重下降,呼吸作用消耗了大量有机物,C正确;
D、大豆幼苗长出叶,光合作用开始进行,就可以进行光合作用,萌发的种子一直都能进行呼吸作用,从C点开始光合作用的强度大于呼吸作用,所以有机物开始积累,干重增加,D错误。
故选:D。
绿色植物在光下既能进行光合作用,又能进行呼吸作用,而光合作用和呼吸作用是相反的两个生理过程。
光合作用和呼吸作用互为相反、互相联系。
4.日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是( )
A. 水淹后的农田要及时排涝是为了促进根部的呼吸作用
B. 准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨,这是为了避免水分的散失
C. 夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角,使冷空气进入是为了减弱农作物的呼吸作用
D. 果树在