第三章第2节《系统分析与设计》 教学案 —2021-2022学年苏教版（2019）高中通用技术必修《技术与设计2》

第三章 系统及其设计 第2节 系统的分析与设计 【学习目标】 1.能够理解系统分析的含义，了解系统分析在生活中的作用。 2.在分析案例的过程中可以充分理解系统分析的步骤及其原则性。 3.能运用系统分析的基本方法对生活、学习、工作中遇到的问题进行科学合理的分析。 【课前预习】 1.什么是系统分析？ 系统分析一般是从系统的 出发，全面地思考与解决问题，系统分析是一种 决策。 2.系统分析的目标：发挥 ，实现 。 系统分析采用的方法：运用科学的方法对系统加以周详的 、 、 、 。 3.系统分析产生的结果：拟订一套有效的 和 ，或对原有的系统提出改进方案。 2.系统分析的一般步骤？ 3.系统分析的主要原则：a （1）整体性原则：系统分析首先要着眼于系统整体，要先分析 ，再分析 ；先看全局，后看局部。 （2）科学性原则：运用科学方法和 工具进行 分析。 （3）综合性原则：系统分析时还要注重综合性原则，要综合分析， ，不可顾此失彼，因小失大。 【课堂导学】 【任务一】——探究系统分析的一般过程和基本方法 1.什么是系统分析： 案例分析：汉字激光照排系统 问题1：在汉字照排方案的决策中，系统的整体目标是什么？你认为王选进行决策的依据主要有哪些？ 2.系统分析的一般过程： （1）明确问题设立目标 （2）收集资料，制订方案 （3）分析计算，评价比较 （4）检验核实，做出决策 3、系统分析的方法——建模 （1）数学模型 （2）框图模型 【学生活动】请在下图中补全该系统的设计分析框图模型.并做简要的系统设计分析。 4.系统分析的原则 案例一：丁谓修皇宫 案例二：公路施工 学生分组讨论：丁谓在修皇宫为什么能一举三得？公路施工为什么会带来不便？公路施工的问题怎样解决更为合理？ 案例：孝囊高速公路 问题3：分析孝襄公路的综合因素，分析孝囊高速公路的设计应该综合考虑哪些目标？ 　　 【任务二】——体验简单系统设计的过程 1.系统设计应考虑的主要问题 ①系统设计的目的与要求 ②系统各部分之间的相互联系与相互作用 2.系统设计的一