3.2 系统分析与设计 & 3.3 系统设计的优化与实现 课件-2022-2023学年高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计2》

2022-09-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 高中通用技术苏教版必修《技术与设计2》
年级 高二
章节 二 系统分析与设计,三 系统设计的优化与实现
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.31 MB
发布时间 2022-09-21
更新时间 2022-09-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-09-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35066092.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三章 系统及其设计 3.2系统分析与设计 3.3系统设计的优化与实现 1 走进情境 小老鼠们最终决策是什么? 可行吗? 在现实生活中,我们每个人都会面临各种各样的选择和决策。如选什么科目高考,上什么大学,做什么工种等等! 2 走进情境   众老鼠们根据他们平常生活中的经验,在众方案中选择了“给猫挂铃铛”这样一个决策。   但是由谁去给猫挂铃铛?怎样才能挂得上呢?这些细节问题却无从解决。  任何一个决策,重视细节。  细节决定成败 3 决策如何分类? 经验决策 科学决策 经验决策是人们惯用的方法,有时可能会导致失误。 科学决策则可以最大限度的减少失误。 系统分析就是科学决策的基础 4 系统分析的一般过程 系统分析的出发点是为了发挥系统的整体功能。 一般过程 5 系统分析方法——建模 系统分析方法是指把要解决的问题作为一个系统,对各要素及其之间的关系综合分析,找出解决问题的答案。 系统科学的基本方法:建模 建模 { 数学模型 框图模型 6 模型特征: (1)它是现实系统的抽象或模仿; (2)它是由那些与所分新问题有关的要素构成的; (3)它表明了有关要素间的相互关系。 系统分析方法——建模 7 系统分析方法——建模 数学模型 数学模型:用数学公式、图表等描述客观事物的特征模型 8 系统分析方法——建模 最简单的系统框图模型,是: 输入—输出模型 环境对系统的作用 系统对环境的作用 框图模型 9 系统分析方法——建模 自动补水子系统 雨水净化与储存子系统 溢水子系统 10 01 整体性原则 02 科学性原则 03 综合性原则 系统分析的主要原则 11 系统分析的主要原则——整体性 概 述 先整体,再部分; 先全局,再局部; 先看全过程,再看某一个阶段; 先看长远,再看当前。 丁谓修复皇宫 “一举三得” 12 系统分析的主要原则——整体性 13 丁谓修复皇宫 北宋真宗年间,皇城失火,宫殿被烧毁,大臣丁谓主持了皇宫修复工程。他采用了这样一套施工方案: 1. 先在需要重建的大道上就近取土烧砖. 2. 取土后的深沟中引入汴水,形成人工河。 3. 水路运输建筑材料,从面加快了工程进度。 4. 皇宫修复后,又将碎砖废土填入沟中,重修大道。

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