18.1 绿色植物与生物圈的水循环（同课异构二）-【高效课堂】2021-2022学年八年级生物上册同步优质课件（苏科版）

绿色植物与生物圈的水循环 为什么说：“大树底下好乘凉”？ 水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程，叫做植物的蒸腾作用。 实验一 测定植物的蒸腾作用 液面下降 小水珠 阅读课本P75，测定植物的蒸腾作用 B A 实验前 A B 实验后 实验现象 多叶锥形瓶中水位下降明显，袋内壁水珠多。 无叶的锥形瓶内液面高度几乎不变。 无叶装置在实验中 起对照作用； 多叶装置塑料袋内 壁的小水珠是叶片 散发出来的水蒸气 凝结而成的。 分析实验现象，你得出什么结论？ 实验结论 植物有蒸腾作用 部位？ 叶片 你知道水分是从叶片的什么结构出来的吗? 气孔 你能证明气孔的存在吗？ 探究实践一： DIY： p79 得结论： 1、气孔位于叶表皮 2、本材料的叶背面气孔较多 讨论：叶表皮上有哪些结构？ (无色透明) (半月形有叶绿体) 表皮细胞 保卫细胞 气孔 1 2 3 友情提醒： 1、步骤：擦 滴 撕 展 盖 观 2、撕取下表皮（无色透明） 3、观察：辨认区分表皮细胞、保卫细胞、气孔 你能看到气孔吗？ 实践二：低倍镜观察蚕豆叶下表皮的气孔 阅读P76 实践三:观察与探究气孔的开闭变化 保卫细胞 外侧壁(薄) 内侧壁(厚) 小组讨论:气孔开放和闭合的原理 保卫细胞吸水 气孔开放 气孔关闭 保卫细胞失水 结论: 我的收获 蒸腾作用 叶片 保卫细胞中的气孔 气孔是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户” . 植物的蒸腾作用降低了叶表面的温度。 炎炎烈日下，人们不采取防晒措施，可能 会晒伤皮肤，而大多数的植物却不会。 蒸腾作用的意义1 蒸腾作用的意义2 蒸腾作用产生的拉力促进了植物对水和无机盐的吸收和运输。 绿