【精】12 我们小点儿声 （课件）-2021-2022学年二年级上册道德与法治（部编版）

2 0 2 1 我们小点儿声 1 感受声音的美妙 风声小了，听得见流水的声音 雨声小了，听得见小鸟的声音 我们声小了，听得见心灵的声音 在博物馆里，我们声小了，听得见文明的声音！ 大自然的声音多么美妙啊，大家都感受到了吗？刚刚在观看视频的时候老师发现同学们都很安静，整个班级都是静悄悄的。原来，要想听到美妙的声音，就得尽量减少嘈杂声。让我们走进今天的课堂，学会小声说话，感受美好声音吧。 教室里面有点吵 　　椅子的声音太响了！ 太吵了，听不清楚！ 一到下课就很吵…… 平安出行我放心 说一说：自己平时在教室里也有听到过这些令人不愉快的声音吗? 想一想：自己听到这些声音时的感受。 每次听到拖拉凳子的声音都觉得好刺耳，耳朵一点都不舒服。 上课过于活跃好影响大家的学习呀。 如果大家都能轻轻的关门就好了，前面的同学老是因为这个不舒服。 还有什么呢？ 其实呀，在我们教室里，因为人很多，如果不注意管好我们的小手、小脚、小嘴，一不小心就会产生嘈杂的声音，影响到大家，让我们觉得不舒服。噪音对我们的身体会造成很大的伤害，如何减少噪音呢？让我们看看“调音师”们都是怎样做的。 做个小小“调音师” 移动桌椅要抬起， 否则会产生噪声。 课间游戏应适当， 追逐打闹有噪声。 自习要注意， 讨论要小声。 课间多休息， 打闹要小心。 桌椅轻轻搬， 门儿轻轻放。 同学们可真棒！都可以将容易产生噪音的动作尽量做到安静，大家都是最优秀的小“调音师”！相信大家在以后的班级生活中也可以保持，让班级更加安静，让大家一起感受别样的声音魅力。 这里也要小点儿声 这些标志都有怎样的含义？为什么要放在这些特定的地方？ 阅读应该有安静的环境。 　　医院里保持安静， 有利于病人的康复…… 公交车上应该轻声慢语。 从今天开始，我们就要像大家所读的那样，再公共场合要小点声，做一个文明的好孩子，用文明做我们的魔法棒，做个优秀的调音师，让世界充满美好的声音，大家能做到吗？ 2 0 2 1 感谢聆听 欢迎提问 18 $