5.3动物在生物圈中的作用 课件-2021-2022学年人教版八年级生物上册

人教版初中生物 八年级上册 5.3 动物在生物圈中的作用 如果人类为了一己私欲而捕杀了所有动物，世界将会怎样？让我们一起来了解一下藏羚羊的美丽风姿及其遭遇。（观看视频：《保护藏羚羊》） 美国科普作家蕾切尔·卡逊曾于1962年出版了一本书：《寂静的春天》，书中触目惊心地描述了由于杀虫剂破坏生态的缘故，人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界。给予了人类强烈的警示！ 注：《寂静的春天》一书被认为是环保主义的奠基石。 1.动物对维持生态平衡有什么作用？ 2.动物在促进生态系统的物质循环中的作用。 3.动物在帮助植物生长、繁殖方面有 什么影响 ？ 通过本节学习，你将知道： 一、维持生态平衡 资料分析： 1.麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟,我国开展了“剿灭麻雀”的运动.上海市在5天的时间内就消灭麻雀686172只,获麻雀卵265968只.现在专家却呼吁我们要保护麻雀.这是为什么? 答：在生态系统中，动物与其他生物有着直接或间接的关系，如果某种动物被大量捕杀，就会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。例如，麻雀也捕食害虫，大量捕杀麻雀会导致农作物虫害严重。 水稻 蝗虫 麻雀 2.呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。想一想,野兔数量增加的主要原因是什么? 答：狼被大量捕杀，野兔因失去天敌而大量繁殖。 注：说明各种生物之间存在着相互制约的关系。 金合欢幼苗的生长状况 没有蚂蚁生活的金合欢 有蚂蚁生活的金合欢 10个月中的存活率℅ 43 72 幼苗生长的 高度（厘米） 5月25日至6月16日 0→6.2 0→31.0 6月17日至8月3日 6.2→10.2 31.0→72.9 3、某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食” 金合欢，这对金合欢的生长有害吗？下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。 P62讨论1：人类能否随意灭杀某种动物？为什么？ 答：不能。动物和其它生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com P62讨论2：在生态系统中，各种动物的数量是否会无限增长？为什么？ 答：不会。生态系统中各种生物之间存在着直接或间接的关系，当某种动物数量增多时，该动物的天敌也会增多，从而限制了这种动物数量的增长。此外，动物因生存所需的空间和食物有限，其数量不可能无限制地增加。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 通过对实验数据进行分析，你认为蚂蚁“侵食” 金合欢，对金合欢的生长有害吗？ 答：没有害。因为实验数据显示当有蚂蚁“侵食”时，金合欢幼苗的成活率、生长速度均高于没有蚂蚁“侵食”的幼苗。 讨论3： 你知道吗？ 蚂蚁住在金合欢空心的刺里，当长颈鹿等大型食草动物取食金合欢时，蚂蚁便会蜂拥而至，拼命地叮咬长颈鹿的舌头，迫使它们离开。金合欢也提供蜜汁给蚂蚁享用。 蚂蚁和金合欢之间是一种共生关系。 P62讨论4：从资料中，我们得到了什么启示？ 答：1.在自然生态系统中，各种生物之间生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。 2.多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用。人为捕杀某种动物或随意引进某种动物，都会影响生态平衡。 在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡。 什么叫做生态平衡呢？ 哪种方式可以使牧草分解的更快呢？ 二、促进生态系统的物质循环（见教材p63思考题） 答：第二种。 在生态系统中，生产者，消费者和分解者都可以把有机物转变成二氧化碳、水和无机盐等返回无机环境中。 当生态系统中没有消费者时会怎样？ 答：当没有消费者存在时，生态系统中的物质循环也能进行，但速度会慢很多。 动物能促进生态系统的物质循环，具体表现在以下两个方面（见教材p63上）： 1.动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，细胞呼吸产生的二氧化碳和尿素等为植物利用。 2.动物的遗体和粪便被分解者分解，产生的二氧化碳、含氮的无机盐等物质为植物利用。 三、帮助植物传粉、传播种子 自然界中的动物和植物在长期生存和发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系。 蜜蜂在汲取花蜜、采集花粉时，身上沾满的花粉会掉落下来，从而帮助植物顺利传粉。 苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上