黑龙江省牡丹江市2021-2022学年九年级上学期第二次月考语文试题(图片版)

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2021-11-08
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2021-2022学年度第一学期九年级第二次月考 语文试卷参考答案 一、知识积累与运用(1~7题,共20分) 1.(2分)C(A诓骗、撩 liáo 逗;B掺 chān 杂、惘然;D豢 huàn 养、与日俱增) 2.(2分)C(“怀古伤今”:大词小用,指一种落寞悲观的思想,多见于怀古诗中.) 3.(3分)B(«野草»是散文诗集,不是杂文集.) 4.(2分)“一带一路”推动学校间的合作,不仅为中国高校提供了一个国际交流平台,也为国 家培养了国际化人才.(直接修改或给出修改意见均可) 5.(2分)B 本题的陈述对象是“岳飞墓”,②的陈述对象是“山、水”,根据陈述对象一致原 则,应选①,排除C、D,剩下A、B.③把陈述对象又换成了“四个铁铸人像”,可排除 A,选B. 6.(2分)神舟十三号载人飞船发射取得圆满成功 7.古诗文默写.(7分) (1)露从今夜白 (2)三年谪宦此栖迟 (3)好收吾骨瘴江边 (4)溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼 (5)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 二、口语交际与综合性学习(第8~10题,共8分) 8.(2分)示例:爱国名言展示;爱国歌曲联唱 9.(3分)示例:天下兴亡,匹夫有责. 理由:这句名言告诉我们每个人都承担起关爱社会的责任,维护国家的荣誉和利益, 主动为国分忧,勇于承担重任,与国家共渡难关.(任选爱国情怀的诗句并根 据内容和主旨来陈述理由即可.语意清晰,语序合理.) 10.(3分)李老师您好! 我是九年级一班的班长,我班决定在本周一下午第三节课举行“天下 家国”主题班会活动,请您光临指导,您方便吗? (称呼,自我介绍,讲清班级、时间和 来意,表述得体有礼即可) 三、阅读理解及分析(第11~26题,共42分) (一)古诗赏析,完成11~12题.(共5分) 11.(2分)五更时分,鸡声嘹亮,茅草店沐浴着晓月的余晖;板桥弥漫清霜,先行客人足迹行行. 12.(3分)作者通过想象(虚写、反衬),描写梦中春回故乡,成群的凫雁在水中嬉戏的温暖情 景,从而反衬旅居在外的游子思乡之悲.(手法1分,解释1分,情感1分) 第二次月考􀅰语文试卷参考答案 第1页(共3页) (二)阅读«戚继光列传»,回答13~17题.(共13分) 13.(2分)(1)通晓、精通 (2)依照、按照、就着 14.(2分)请召募三千人/教以击刺法/长短兵迭用 15.(4分)戚继光担任将领,号令严明,赏罚必行(有信用),士兵没有敢不听命的(不出死力 的).(“为”“信”“用命”各1分,大意正确1分) 16.(3分)军队训练严格,根据地形摆阵法,武器装备精良.(每点1分,意对即可) 17.(2分)知识渊博、文武全才、军纪严明、果敢勇毅、有杰出的军事领导才能.(任答两点意 对即可满分) 参考译文: 戚继光,字元敬,家中历代担任登州卫指挥佥事.家穷,喜爱读书,通晓经史的要旨. 戚继光到浙江时,发现卫所的军队不习惯战斗,而金华、义乌民众素有剽悍之称,于是请 准招募三千人,教他们攻击、刺杀的方法,长短兵器轮番使用,因此戚继光这支部队特别精 锐.又因为南方沼泽地很多,不利于骑马追逐,便按照地形制阵法,考虑步行作战的方便,所 有战舰、火药武器、兵械,都精心研制然后加以更换.“戚家军”驰名天下. 戚继光担任将领,号令严明,赏罚必行,士兵没有敢不听命的.他与俞大猷都是名将. 戚继光在操守方面不如俞大猷,但比俞大猷果敢刚毅.俞大猷是老将,处事讲求稳重,戚继 光办事如暴风闪电般迅猛,屡次击败重要的倭寇,名声更在俞大猷之上. 戚继光经历了南北征战,都有突出的声誉.在南方的战功特别大,在北方则专心致力于 防守.他著«纪效新书»«练兵实纪»,谈论军事的人都遵从运用. (三)阅读«读书需动笔 »,回答18~21题.(共11分) 18.(2分)读书需动笔 (我们要动笔读书,意思对即可) 19.(3分)示例一:对比论证(1分).把不做笔记的“浅阅读”与记笔记的聚精会神思考进行 对比(1分),突出地证明了“读书动笔促熟读精思”的分论点,进一步论证 中心论点,使论证更有说服力(1分). 示例二:举例论证(1分).本段中列举“毛主席的读书笔记,就成为共产党人学习 毛泽东思想的重要文献”的事例(1分),具体有力地证明了“读书动笔促熟 读精思”的观点,进一步论证文章中心论点(1分). 示例三:“学而不思则罔”写道理论证也可给分. 20.(3分)首先,通过引用俗语和清代章学诚在«文史通义»中的话点明读书做笔记的重要性, 引出论题(1分);其次,运用对比论证、举例论证、道理论证等方法,分别从“读书动 笔能加深记忆”“读书动笔促熟读精思”“读书动笔助学以致用”等角度加以论述(1 分);最后得出“当动笔读书成为一种良好的习惯,持之以恒,积小成大,积少成多, 人生便多了一条迈向成功的捷径”结论,发

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