内容正文:
第15讲 比的意义和基本性质
知识一、比的概念与比值
1、a,b是两个数或两个同类的量,为了把b和a相比较,将a与b相除叫做a与b的比;记做a∶b或写成其中b≠0;读做 a比b或a与b的比.
2、在a∶b中,a 叫做比的前项,b叫做比的后项.前项a除以后项b所得的商叫做比值.比值是一个数,可以用分数、小数或整数表示.
注意:要让学生区分比和比值的概念,不要混淆。
题型探究
题型一、求比
【例1】甲长方形长5cm,宽是长的,乙长方形长7.5cm,宽是长的.
求:(1)甲长方形与乙长方形的长的比值.
(2)甲长方形与乙长方形宽的比值.
(3)甲长方形与乙长方形周长比值.
(4)甲长方形与乙长方形面积比值.
【答案】(1);见解析(2);见解析(3);见解析(4);见解析.
【解析】
(1)由题意得:
所以甲长方形与乙长方形长的比值为:;
(2)由题意得:
甲长方形的宽:
乙长方形的宽:
所以甲长方形与乙长方形宽的比值为:;
(3)由(2)及题意得:
甲长方形周长:
乙长方形周长:
所以甲长方形与乙长方形周长的比值为:.
(4)由(2)及题意得:
甲长方形面积:
乙长方形面积:
所以甲长方形与乙长方形面积的比值为:.
题型二、求比值
【例2】求比值:
(1)________;
(2)________;
(3)________;
(4)48分钟小时=________.
【答案】 20 2
【解析】
(1),
故答案为:;
(2),
故答案为:20;
(3),
故答案为:;
(4)48分钟小时分钟分钟,
故答案为:2.
【例3】汽车3小时行驶了150千米,路程与时间的比是_________,比值是__________.
【答案】 50
【解析】
1:.
2:比值是.
故答案为:,50
【例4】求下列各比的比值:
(1)15∶60
(2)22∶110
(3)0.6∶1.5
(4)0.4∶
(5)1.5小时∶30分
(6)0.3吨∶400千克
【答案】(1);(2);(3);(4)1;(5)3;(6)
【解析】
解:(1)原式
(2)原式
(3)原式
(4)
∴原式
(5)1.5小时=90分,原式
(6)0.3吨=300千克,原式
知识二、比、分数与除法三者之间的关系
比、分数和除法三者之间的关系是:
比的前项相当于分数的分子和除法中的被除数;
比的后项相当于分数的分母和除法中的除数;
比值相当于分数的分数值和除法中的商.
注意:(1)比可以用分数形式来表示,但是分数不可用比的形式来表示。
(2)"比"表示两个数之间的倍比关系,除法是一个运算,分数是一个数,分数的分子、分母是整数,而比的前项、后项不一定是整数,可以是分数或小数.
举一反三
1.判断题.
(1)比的前项等于比值除以比的后项.(________)
(2)将5g的盐溶解在20g的水中,那么盐与盐水的质量之比为1:4.(________)
(3)男同学人数是总人数的,则女同学与男同学人数之比为4:5.(________)
(4)的比值为.(________)
【答案】错 错 对 对
【解析】
解:(1)比的前项等于比值乘以比的后项,故应该打错;
(2)5g的盐溶解在20g的水中,总重量是5+20=25g,
则盐与盐水的质量之比为5:(5+20)=5:25=1:5,
故应该打错;
(3)男同学人数是总人数的,则女同学是总人数的,
所以女同学与男同学人数之比为:=4:5,
故应该打对;
(4),
故应该打对;
故答案是:(1)错;(2)错;(3)对;(4)对.
2.0.6小时∶60分的比值是( )
A. B. C. D.100
【答案】A
【解析】
解:0.6小时=36分钟,
因此0.6小时:60分钟=36分钟:60分钟=.
故选A.
3.某小学男生人数占全校人数的.这个学校男生与女生的人数比是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
解:,
故这个学校男生与女生的人数比是.
故选:.
4.小军看一本故事书,已经看了全书总页数的,已看的页数与没看的页数之比是( )
A.4:5 B.4:1 C.1:5 D.1:4
【答案】B
【解析】
解:看了全书的,没看的部分是全书的,
已看的页数和没看的页数之比是:.
故选:B.
5.六(2)班有男生22人,女生21人,这个班男生与女生人数的比是________,女生与全班人数的比是________,男生与全班人数的比是________.
【答案】22:21 21:43 22:43
【解析】
解:男生22人,女生21人,全班人数为22+21=43(人),
男生与女生人数的