内容正文:
CN为两根相同的电阻丝,而且滑片P向右移动时,不论S与B接触还是与C接触,电阻丝BP加上PN或CP加上PN都等于每一根电阻线的总长度,故电阻恒不变,灯的亮度不变。
11.答案:导体 导体长度 滑动变阻器
解析:铅笔芯连接在电路中,小灯泡会发光,说明铅笔芯能够导电,当改变铅笔芯接入电路中的长度时,灯泡的亮度会发生变化,说明导体的电阻与导体的长度有关,由此可制成滑动变阻器。
12.答案:变小
解析:在题图中当A、B被接入电路后,旋钮触片顺时针转动则连入电路中的金属条变长,金属条的材料、横截面积相同时,连入电路中的金属条越长,电阻越大,电流越小,音量越小。
13.答案:(1)滑动变阻器与灯泡并联 (2)将滑动变阻器的电阻线的两个接线柱接入了电路中 (3)将滑动变阻器金属杆的两个接线柱接入了电路中
14.答案:电路图如图所示,为进一步提高装置性能,可将灯泡换成电流表,电流表示数越大,水流速度越大。
解析:BC与ODP实际上起到滑动变阻器的作用。灯L最暗,说明电路中电流最小,电阻最大。水流加快,灯L亮度增强,说明电流变大,电阻变小,此时P向左摆,BD变短,因而将点B、O连入电路。
第十七章 欧姆定律
第1节 电流与电压和电阻的关系
导学目标:
(1)通过实验探究电流、电压和电阻的关系;
(2)会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流;
(3)会使用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。
自主学习:
1.电压是产生电流的原因,电压越 ,电流可能越 ;电阻表示导体对电流的阻碍作用,电阻越 ,电流会越 。
2. 连接电路时开关 ,滑动变阻器阻值最 。
3. 在 一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成 比。
4. 在 一定的情况下,通过导体的电流与导体的电阻成 比。
课堂导学
一、探究电流与电压的关系
1.既能改变电压并同时测量电压和电流的电路,电流表和定值电阻 联,电压表和定值电阻 联,滑动变阻器和被控制的电流的定值电阻 联。开关和被控制的电路 联。
2. 当电源为两节新干电池时,定值电阻为10Ω时,电流表选 量程,电压表选
量程。
3. 在 一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成 比。
二、探究电流与电压的关系
4. 在 一定的情况下,通过导体的电流与导体的电阻成 比。
5.实验方法:控制 。关键:利用滑动变阻器改变定值电阻两端 ;利用滑动变阻器调节定值电阻两端 等于定值。
教师引导、学生归纳小结
课堂练习
1. 在“探究电流与电压和电阻的关系”实验中,用如图所示的电路图进行实验,下列说法正确的是 ( )
A.连接电路时,开关应闭合
B.闭合开关前,滑片P应在a端
C.滑片P向a电压表示数变小
D.滑片P向a电压表示数变大
2.在“探究电流与电压和电阻的关系”实验中,用如图所示的电路图进行实验,下列说法不正确的是 ( )
A.连接电路时,开关应断开
B.闭合开关前,滑片P应在b端
C.滑片P向b电压表示数变大
D.滑片P向b电压表示数变小
3.在“探究电流与电压和电阻的关系”实验中,用如图所示的电路图进行实验,下列说法正确的是 ( )
A.电压表只能用0~3V量程
B.电流表只能用0~0.6A量程
C.变阻器只能改变电压
D.滑片P向b电流表示数变小
4.已知R1=5Ω,R2=10Ω,分别把R1、R2接到4V的电源上,通过它们的电流比
I1∶I2等于 ( )
A.1∶2 B.2∶1
C.1∶1 D.4∶1
5.一个定值电阻接到电路中 ,如果把它两端的电压增大到原来的2倍,下列说法中正确的是