安徽省马鞍山市第八中学2021-2022学年九年级上学期期中考试语文试卷

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2021-11-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 综合与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 安徽省
地区(市) 马鞍山市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.25 MB
发布时间 2021-11-06
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-11-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31274120.html
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来源 学科网

内容正文:

马鞍山市第八中学2021-2022学年第一学期九年级语文期中试题卷 出题·审题:邱丽华罗芳 温馨提示:你拿到的试卷满分为100分(其中卷面书写占3分),答题时间为120分钟。 基础知识(30分 1.按要求默写相应语句。(8分) (1)江山如此多娇, 。(泽东《沁园春雪》) (2)不应有恨, ?(苏轼《水调歌头》) 月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》) 怜君何事到天涯。(刘长卿《长沙过贾谊宅》) (5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故抒发诗人归来时人事全非,恍若隔世的悲痛惆怅之情 的句子 (6)《醉翁亭记》中以清丽明快的语言描绘春夏之景的句子 2请阅读下面的文字,完成下列小题。(8分) 我们应该为自己的精神修建三间小屋。第一间,盛着爱和恨。对父母的尊爱,对伴侣的情爱, 对子女的疼爱,对朋友的关爱,对万物的慈爱,对生命的珍爱……对丑恶的仇恨,对污浊的厌烦, 对虛伪的憎恶,对卑劣的藐视……这些复杂对立的情感,林林总总,会将这间小屋挤得满满,间不 容发。你的一生,经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐,仿佛以木石制作的古老乐器,铺陈在精神小 屋的几案上,一任岁月漂逝,在某一个金戈铁血之夜,它们会无师自通,与天地呼应,铮铮作响。 」)爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋,那是你的大福气。 )恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云悖雾,你会精神悲威压抑,形xia骨立。 (1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。(2分) 游弋( 形xiao( )骨立 2)文中有错别字的一个词是 ,这个词语的正确写法是 (2分) s3、给划波浪线的句子两个空上填上相同的关联词(),并说说这个句子是、¨复句。(2分) (4)将划横线的句子改成反问句。(2分) 3小说以其鲜活的人物形象、跌宕起伏的故事情节吸引着千千万万的读者。某校九年级(1)班开展主 题为“走进小说天地,感悟百味人生”的综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。(14分) (1)【小说人物我来猜】(2分) 小明同学读了《水浒传》后搜集了一些关于水浒英雄的对联,请你帮他写出对应的人物。 ①难得有心呼保义,可怜无人颂公明—( ②满心草莽难剃度,一生屠戤终成佛—— 【故事情节我知晓】 下面是与林冲相关的故事情节,请将它们按照发生时间的先后进行排序,正确的一项是 (填序号)(2分) ①风雪山神庙②棒打洪教头③误入白虎堂 A.①②③ (B.)②①③ C.③②① D.③①② 除此之外,与林冲相关的情节还有 等。他的坎坷经历 典型地体现了小说 的主题。(3分) 共 试卷第 3)【英雄研究我参与】 班级拟邀请研究《水浒传》的专家李教授,于1月30日下午三点在学校大礼堂,为全体师 生做“走进水浒英雄”的专题讲座。请你以九(1)班班长的身份去邀请他,你会对李教授怎么 说?(3分) 4)下面是班级要出的“小说天地”主题板报中的部分内容,请你帮助修改。「分) 【甲】小说像一部部生活的教科书,引领读者了解丰富多彩的大千世界,熏陶性情,净化心灵。 走进小说天地,我们认识了一个个鲜明的人物形象:有冒着暴风雨在芦苇荡中寻找鸭群的杜小康, 有嫌贫爱富、趋炎附势的胡屠户,还有神机炒算、运筹帷幄的诸葛亮等。【乙】我给他们留下了深 刻的印象,让我久久不志 国【甲】处画线句子搭配不当,你的修改意见是 【乙】处画线句子有语病,应修改为 二、阅读理解(37分) (一)擦星星的人(13分 王伟锋 1)那是一个没有月亮的晚上,晚自习放学后,我 人坐在空荡荡的教室里,抬眼望去 宙外满天的星星都在冲着我眨眼睛。 (2)我好想出去看星星,只是潘老师交给我的任务还没有动笔呢——写一份不少于500字的书面 检查。 3)个头瘦小、身子单薄而面孔严肃的班主任潘老师是教数学的,偏偏我感到最难学的便是数学 应用题。我越学越差,越差越怕,渐渐产生了厌学情绪。我逃课跑去山上挖蝎子,不幸祓潘老师抓 住,狠批一通。最后,他脸一沉,说:“检查写完送到我办公室!我一会儿通知你爸,晚上在我这里 补课。”可是检查怎么都凑不够字数,我」 地来到潘老师的办公室,准备挨抗。潘老师不在, 我松了口气,拿出作业本开始做作业,解那些可恨的应用题。 (4)一会儿,潘老师回来,看到我老老实实在解题目,就什么都没说,坐下来批改作业,批累了 他也会抬头看一会窗外的星空。 (5)在等他忙定,我的作业也写完了,他看过后,脸上竟然难得地浮现出笑容,说:“做得不错嘛! 很聪明的孩子,不过有一道题搞错了。”然后,仔细地给我讲解,一遍不行就两遍,直讲到听懂为 止,潘老师的办公室里放着一张小床,有时候批作业、备课晚了,他就直接睡在办公室。或许是忘 记了。他竟没有再提要我交检查的事情。 (6)天色更暗了,潘老师泡了一碗方便面给我,说:“饿了吧,赶紧吃!”回想起来,那碗泡面味 道实在不错。那年头,泡面在乡

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