专题十五 燃烧与灭火 化学与能源、资源的利用-2022中考真题分类卷化学

5+O.点燃 综合提升演练 1.A2.D3.B 4(1)2H2+0)点燃 2H,O Zn+H2 SO-ZnSOA+H2 A (2)C2H8N 答:理论上可生成二氧化硫的质量为1g。 5.(1)天然气(2)小于5.6(3)2NH3+CO,一定条CO 22.(1)8.8(2)21.2 (NH2)2+H2O氮(4)可燃冰 解析:(1)参加反应的二氧化碳的质量是208.8g-200g 6.(18mn五114.8(2)4P+50点燃。O (2)设生成碳酸钠的质量为x (3)2NaHCO a2CO2+H2O+CO2↑ 2NaOH+CO,=Na, CO+H,O 模块四化学与社会发展 106 8.8gx 专题十五燃烧与灭火化学与能源、资源的利用 448.8g 命题点分类集训 1.D2.(1)炷油三(2)放热升高挥发(3)bcd 反应后混合淙液中碳酸钠的质量分数为,2×100% 3.C4.B5.C6.A7.A8.D9.C 10.(1)①中白磷不燃烧,②中的白磷燃烧(2)水吸收了部分 答:反应后混合溶液中碳酸钠的质量分数约为10.2% 的热量,温度未达到纸片的着火点 3.(1)17.5(2)5g 11.(1)温度达到了白磷的着火点,没有达到红磷的着火点 解析:解:(1)铜与硫酸不反应,剩余固体是铜,即所取固 (2)往火源处覆盖沙土(合理即可) 体残留物中铜的质量为17.5g氧化铜质量是20g-17.512.(1)铜片上的白磷燃烧,热水中的白磷不燃烧4P+50 g=2.5g; 点Q3(2)探究燃烧需要氧气(3)温度没有达到红 (3)a点处表示氧化铜和稀硫酸恰好反应,设生成硫酸铜的 磷的着火点(4)提供热量、隔绝氧气 质量为x Cuo+H2 SO4-CuSO, +H,O 17.(1)化学(2)N(3燃烧提供热量;还原二氧化碳,生成 氧化碳 18(1)石油不可再生调大CH+202点y+2H1O (2)缓解温室效应加剧(或减缓能源危机) a点处溶液中溶质的质量分数是 g+32.5×100% 综合提升演练 1.D2.B3.A 答:a点处溶液中溶质的质量分数是12.5% 4.(1)石油(2)BC(3)MgO+CO2=MgCO 24.(1)3.3(2)3.65g 5.(1)导热可有机物核能(合理即可)(2)低蛋白质 解析:解:(1)从表中的数据可以看出,第一次加入25g 合成高弹性 盐酸,生成二氧化碳2.2g而第二次加入25g盐酸,只生6.(1)木柴的着火点比煤低(2)天然气(3)燃烧产物是水, 成1.1g二氧化碳,说明第二次盐酸过量,因此反应生成二 无污染(合理即可) 氧化碳的总质量为:2.2g+1.1g=3.3g; 7.(1)同种1可燃性(2)太阳能(合理即可) (2)由题意,第一次加入25g盐酸完全反应 8.(1)原子(2)C(3)燃烧产物只有水,不会污染环境(合理 设25g稀盐酸中溶质的质量为x 即可)MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑ CaCo +2HCI=CaCl2+H,O+CO, A 9.(1)不可再生(2)等质量的甲烷燃烧释放的热量多,产生 的二氧化碳少(3)化学能转化为电能(4)CH4+CO2 2.2g 言2O+2H2(5)C8H0 73 442.2gx=3.65g 专题十六化学物质与人体健康 稀盐酸中溶质的质量分数为368×10%=14.6% 命题点分类集训 答:稀盐酸中溶质的质量分数是14.6 1.A2.C3.A4.B5.B6.B7.C8.C9.D10.D模块四化学与社公发展 8.(2021·衡阳)燃烧、灭火与人们的生活密切相关。下列说法正确的是 12.(2021·鄂州)为探究燃烧的条件,某同学进行如图所示的实验 专题十五燃烧与灭火化学与能源、资源的利用 (1)实验Ⅰ能验证可燃物燃烧需要氧气的现象是 A.高楼起火,迅速坐电梯逃生 反应的化学方程式是 B.图书、档案着火可用泡沫灭火器灭火 命题点分类集训 C.蜡烛火焰可用嘴吹灭,是因为吹走了蜡烛周围的空气 (2)设计实验Ⅱ的目的是 命题点1燃烧与灭火 D.白磷保存在水中,其目的是隔绝氧气,防止缓慢氧化引起自燃 (3)铜片上的红磷没有燃烧的原因是 考向1燃烧条件的判断 命题点2燃烧条件的探究 (4)实验中水的作用是 (2021坊)场大火往由一个小小的烟头引起。烟头在火灾中所起的9.(321·广州)用如图所示实验探究燃烧的条件,下列说法正确的是()命题点3易燃易爆物的安全知识 作用是 A.提供可燃物 B.提供氧气 ④ 13.(2021·扬州)“安全重于泰山”。以下应张贴在“防火”场所的标识是 C.降低可燃物的着火点 D.使可燃物的温度达到着火点 氧′ 2.(2021·广东)诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏,惟瓷盏最省油,蜀中 有夹瓷盏……可省油之半”“一端作小窍,注清冷水于其炷 中