内容正文:
第6课 地球的公转与四季变化
基础知识梳理
1.地球绕着地轴自西向东旋转叫自转,地球绕着太阳自西向东旋转叫公转。
2.地球公转的轨道呈椭圆形,公转一周是一年(约365天),公转方向是自西向东(或逆时针)。
3.地球自转的同时还围绕着太阳公转,地球在公转的过程中,地轴总数倾斜的,公转时地轴倾斜的方向、角度都不变,北端指向北极星附近。
4.地球围绕着太阳转到不同地方,会使地球上同一地点在不同的时间里迎来不同的季节。
5.四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜方向、角度不变有关。
6. 地球公转轨道的形状是椭圆形,地球处于近日点的时间在每年一月初,地球处于远日点的时间在每年七月初。地球与太阳的平均距离是1.49亿千米。而地球与太阳的近距点是1.47亿千米,是我们北半球的一月初。地球与太阳的远距点是1.52亿千米,是我们北半球的七月初。
7.赤道把地球分为南北两半球。同一时间内,当北半球是夏季时,南半球是冬季;北半球是冬季时,南半球是夏季。同一时间地球南北半球的季节正好相反。
8.地球距离太阳近时,北半球是冬季,南半球是夏季;地球距离太阳远时,北半球是夏季,南半球是冬季。
9.从资料中找到能支持或反驳有关观点的事实和数据,也是科学研究的重要方法。
课时作业
一、判断题
1.地球在自转的同时还围绕着太阳公转。………………………………………………( )
2.地球的四季交替与地球公转有关。……………………………………………………( )
3.地球的公转轨道是正圆形的。…………………………………………………………( )
4.同一时间北半球与南半球的季节是一样的。…………………………………………( )
5.地球公转一周需要一个月的时间。……………………………………………………( )
6.地球距离太阳最近的时间是每年七月初。……………………………………………( )
7.夏季温度高,所以地球距离太阳近。…………………………………………………( )
8.我们这里每年七月份,地球离太阳最近,所以温度高。……………………………( )
9.地球距离太阳近时是夏季,地球距离太阳远时是冬季。……………………………( )
10.地球公转的时候,地轴所指的方向始终是不变的。 ………………………………( )
11.从资料中找到能支持或反驳有关观点的事实或数据,也是科学研究的重要方法。( )
12.“日心说”提出地球绕太阳转动,这与地球的公转的意义是一样的。…………( )
13.地球自转和公转的方向相同。………………………………………………………( )
14.夏至或冬至这一天,太阳会直射在赤道上。………………………………………( )
二、选择题
1.关于地球的运动,下列说法正确的是( )
A.地球先自转再围绕着太阳公转
B.地球先围绕着太阳公转再自转
C.地球在自转的同时还围绕着太阳公转
2. 观察地球公转轨道距离与时间的记录表,我们可以知道( )。
A.地球公转的轨道是圆形
B.地球距离太阳最近时是南半球的夏季
C.四季交替与地球距离太阳的远近有关
3. 从上表的数据可以看出,地球公转轨道的形状是( )
A.正圆 B.很接近正圆的椭圆 C.很扁的椭圆
4.下列说法正确的是( )。
A.地球距离太阳近时是夏季
B.地球距离太阳近时是冬季
C.四季变化和地球与太阳间的距离无关
5.地球在公转过程中,地轴倾斜的方向( )。
A.不会改变
B.不断改变
C.与地球在公转轨道上的位置有关
6.由于地球公转而产生的现象是( )。
A.潮起潮落
B.四季变化
C.昼夜交替
7.地球自转的方向与围绕太阳公转的方向是( )
A.相同的
B.不相同的
C.不断变化的
8.南极考察的最佳季节是北半球的( )。
A.春季
B.夏季
C.冬季
提示:北半球的冬季,这时候南半球刚好是夏,不会出现极夜
9.地球公转一周的过程中,同时自转了约( )周。
A.1
B.30
C.365
10. 下列现象与地球公转无关的是( )。
A.太阳东升西落
B.夏季炎热冬季寒冷
C.一年四季正午影长的变化
11. 泗洪县位于北半球,澳大利亚位于南半球,当泗洪桃花盛开的时候,澳大利亚的季节是
( )。
A.春季
B.夏季
C.秋季
12.小科同学平时喜爱天文,他观察到同一星座的位置在两个月的时间里会随着时间的推移慢慢的自东向西移动,引起这种现象的原因是( )
A.地球自转
B.地球公转
C.月球公转
D.地轴倾斜
13.以下地球的哪个特点与四季的变化无关?( )
A.地球的公转
B.地球的自转
C.地轴是倾斜的
14.如果你