第2单元 单元研习任务（学案）-【成才之路】2021-2022学年高中新教材语文选择性必修上册新课程同步学习指导（统编版）

语文 （选择性必修·上册 RJ）　　　 渲染爱的幻梦色彩。 而这一步骤又主要是通过把爱与利予 以贯通得以完成的。 也就是说,爱必言利,以爱启利,以利寓 爱,构成一个有机整体。 “夫爱人者,人必从而爱之;利人者, 人必从而利之”。 也就是我爱人人,人人爱我;我为人人,人 人为我。 在这种爱意融融的义务性的互助关系中,天下才能 实现和谐、富足。 ❘❘素材点金　 ■ ❘❘课外链接　 ■ 和平发展思想是中华文化的内在基因 和平发展思想是中华文化的内在基因,讲信修睦、协和 万邦是中国周边外交的基本内涵。 近代以来,外敌入侵、内 部战乱曾给中国人民带来巨大灾难。 中国人民深知和平的 宝贵,绝不会放弃维护和平的决心和愿望,绝不会把自身曾 经遭遇的苦难强加于他人。 中国繁荣昌盛是趋势所在,但国 强必霸不是历史定律。 中国自古倡导“强不执弱,富不侮 贫”,深知“国虽大,好战必亡”的道理。 中国坚持走和平发展 道路,坚持独立自主的和平外交政策,不是权宜之计,而是我 们的战略选择和郑重承诺。 ———习近平在新加坡国立大学的演讲(2015 年 11 月 7 日) ❘❘精彩运用　 ■ 请以“兼爱”为话题,写一段文字,500 字左右。 ❘❘美文赏读　 ■ 聚团结之火,燃未来之灯 亢 欣 尊敬的各位参会代表: 大家好! 我是中国青年代表,我演讲的题目是“聚团结之火,燃未 来之灯”。 　 　 “青山一道同云雨,明月何曾是两乡”,王昌龄有诗如是。 诚然,自古以来,人类相互依存,各国休戚与共,团结使我们 攻坚克难,共谋发展。 各位代表,今日,我们青年之责任,在 于积极构建人类命运共同体,聚团结之火,燃未来之灯! 团结是攻坚克难的利器。 江河之远,在于支流汇集,共同奔涌;山峦之高,在于万 石堆积,共筑巍峦;蝼蚁聚力可敌大象,星星之火可以燎原。 在世界发展日趋迅猛的今天,我们应团结一心,携手并进,共 创美好未来! 疫情面前,世界各国勠力同心,共克时艰。 2020 年伊始,新冠肺炎席卷中国,世界各国积极驰援中国,物 资上的“同气连枝,共盼春来”彰显着世界人民对中国的关心 和支持;在世界疫情日趋严重之际,中国同样积极组建医疗 队派往各国,“消失吧,黑夜! 黎明时我们将获胜!”是中国人 民对世界的祝福。 魏源有言:“孤局者难起,众行者易趋。”诚 然,如若我们只关心自己,对他人不管不顾,最终只会画地为 牢,故步自封。 所以,唯有团结,可攻坚克难,创造奇迹。 正如中国古代哲学家墨子所说:“视人之国,若视其国; 视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”古往今来,在地 震、海啸、台风、瘟疫等面前,没有一个人、一个国家能置身事 外,独善其身,“小小寰球,同此凉热”,世界是一个四通八达 的网络。 团结是谋求发展的正道。 《淮南子》有言:“积力之所举,则无不胜也,众志之所为, 则无不成也。”昔有陈胜吴广揭竿而起,团结天下各路之人, 积众力,集众智,成就一代伟业。 今有中国积极推行“一带一 路”建设,积极发展与各国的合作伙伴关系,共同打造人类命 运共同体,发展沿线经济。 可见,正是因为有了团结协作的 助力,事业才得以发展,世界才得以互相交流、携手并进。 所 以,唯有团结方可谋求发展,创造未来。 知之非艰,行之惟艰。 梁任公有言:“今日之责任,不在 他人,而全在我少年。”作为时代之未来的我们,自当秉承团 结协作的精神,不驰于空想,不骛于虚声,以协作共进的姿态 投身于实践,共创美好未来! “山川异域,风月同天”,团结是我们追寻的永恒主题。 时至今日,世界形势日趋严峻,全球化指向日趋显著,我们自 当积极。 协作,共克时艰,谋求发展,聚团结之火,燃未来之灯! 谢谢大家! 点评:文章开篇自然,以中国青年代表的身份出场,开门 见山地提出了“团结”的主题;演讲过程中在分析论证“团结” 的重要性时,能关照在场的国际青年,代入感和情境意识较 强。 文中恰当的名言名句引用,既有力论证了主题,又凸显 了中国传统文化的丰富储备,展示了作者厚实的文字功底。 请同学们认真完成练案[6] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 单元研习任务 　 　 任务一 学习中华传统优秀文化,应该学以致用,知行 合一。 本单元课文大都是谈论立身处世之道的,比如《〈论 语〉十二章》,或阐述持身以道、以礼、以仁、以恕、以义的道 理,或辨析