云南省昆明市五华区云南大学附属中学（一二一校区）2021—2022学年九年级上学期期中考试语文试题

秘密★启封前 云大附中(一二一校区)2021-2022学年上学期期中考试 九年级语文试卷 (本试卷共四大题,27小题;考试时间150分钟) 班级 注意事项 姓名 学号 1答题前,考生先将自己的姓名、学号、考场号、座位号用碳素笔或钢笔填写清楚 2客观题使用2B铅笔填涂,答题区域用碳素笔或钢笔书写,字体工整、笔迹清楚,按照题号顺序在各题目的答题区域内作 答,超区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 3.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破,客观题修改时用橡皮擦干净,答题区域修改禁用涂改液和不干胶条。 4考试结束后,将答题卡交回。 一、积累与运用(含1-7题) ①山水造神化圣,天地钟灵毓秀。尼山的秋月朗照中华大地,光亮千年,依然皎洁如初。泗水的波光 娉婷婀娜,泽润万物,依然微澜不惊。因为这里诞生了孔子,尼山泗水便成了神山圣水。月光与波光汇集, 摇曳成一个深邃而透彻、明亮且坦荡、静谧但永恒的空间 ②那是孔子的天空。 ③孔子的思想宛如浩大的银河系。《论语》中的字字句句,既然是中国人的文化,就塑造着中国人的 精神世界。他研究的思想体系涉及政治学、经济学、教育学、文学、史学、美学、语言学、艺术学、医学 等多门学科,知识点多如繁星频闪,思想性势如天体高悬,峰峦耸立,字字箴言,从来没有一丝矫揉造作。 ④徜徉在孔子的思想星空中,只感觉那一星一光饱含高超的智慧、渊博的学识、高洁的情愫:端坐在 孔子的智悬树下,只感觉那 而我们中华民族之所以能成为 有底蕴、有深度、有传承的伟大民族,靠的是悠久的历史文明造就的。道德文章锦绣灿烂,哲思文理通达 晓畅,金声而玉振,登高而望远,纲举而目张。天下一轮春秋月。 ⑤千江有水千江月,万里无云万里天。 ⑥尼山的月光,穿越历史烟尘,行走亘古长河,洁净、明亮而坚定;孔子的天空,因高远而圣洁,因 博大而隽永,是中华民族的文化星空,是中华儿女的心灵禅房。一路走一路走,便是一个日月同辉的清朗 世界 1.请用正楷将第①段画线的内容工整的书写在“田”字格里。 2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。 娉婷( )摇曳( 箴言 )矫揉造作 3.第③④段中各有一处语病,请找出一处加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子) 4.请在第④段的横线处填写恰当的语句,使它和前一个句子语意连贯、句式相同。 5.下列两组词中,每组各有一个错别字,请找出并改正。 (1)黎明旁秘诀彬彬有礼附拥风雅 (2)拜谒愧豢养郑重其事自惭形秽 (1) 改为 改为 6.请选出下列说法中有误的一项。() A.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作,小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,讲述了以贾家为代 云大附中(一二一校区)20212022学年上学期期中考试九年级语文试卷第1页非R而 扫描全能王创建 学出、 见出 表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期残酷的社会现实。曹雪芹,字梦阮,号雪芹,清代小说家。 B.艾青,现当代文学家、诗人、画家。他的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物,表现出 艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨,以及对黎明、光明、希望的向往与追求。艾青的《我爱这士地》借助 鸟”这一形象,通过对土地、河流、风、黎明等意象的具体描写抒发对土地和祖国的热爱 命说故一 鲁迅,原名周树人,字豫才,曾留学日本仙台医科专门学校。浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命 家,中国现代文学的奠基人。1918年5月,第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说 《狂人日记》,作品有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《故 事新编》《热风》《坟》等。 D.莫泊桑,19世纪后半叶法国优秀的批判现实主义作家,与俄国契诃夫和美国欧·亨利并称为“世界三大 短篇小说巨匠”,其中莫泊桑被誉为“世界短篇小说之王”。他一生创作了六部长篇小说、三百五十九篇 内作 中短篇小说及三部游记,是法国文学史上短篇小说创作数量最大、成就最高的作家。代表作品有《项链》 《漂亮朋友》《羊脂球》《我的叔叔于勒》等。 请按要求默写 (1)《咸阳城东楼》中的诗句 黄叶汉宫秋”运用了虚实结合的手法,今 对比,产生吊古之情。 光 (2)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》“ ”两句中,借 用典故抒发自己对故友的怀念和对物是人非的感叹。 (3)苏轼用“不应有恨, ”抒发怀人之情,表面写对月有怨,实际抒写不能 与亲人团圆的惆怅。 (4)《月夜忆舍弟》描绘边塞秋景,渲染了沉重、悲凉气氛的诗句是“ (5)韩愈借“ 肯将衰朽惜残年”两句坦陈心志,表达自己不辞衰老,不惜 残年,忠君之心弥坚 (6)《长沙过贾谊宅》中,刘长卿先抒写了千古文人的悲剧命运,然后写到“ 在无疑处有意设问,自怜之意,溢于言表。 (7)诗人常使用以乐景写哀情的手法,如温庭筠《商山早行》中“ 的两句,写出了在征途中回忆梦境,