1.2 俄国的改革 学案 2020-2021学年部编九年级历史下册

第2课 俄国的改革 班级： 姓名： 【知识回顾】 1． 和 被誉为南美的“解放者”。 2.印度在反抗英国殖民统治中涌现出的巾帼英雄是 。 【要点识记】 1、 彼得一世改革 1.俄国的统一 （1）9世纪晚期建立基辅罗斯早期国家； （2）13世纪上半叶，基辅罗斯被蒙古人征服； （3）在反抗蒙古人统治的过程中，莫斯科公国逐渐崛起，到16世纪初统一了俄国。 （4）伊凡四世采用“沙皇”称号，强化专制统治。 2.彼得一世改革 （1）背景：①17世纪，沙皇专制统治之下的俄国盛行农奴制，是一个封闭落后的国家； ②农业和手工工场里主要使用农奴劳动，工商业发展极其缓慢。 （2）时间：18世纪初 （3）目的：向西方学习，改变俄国落后面貌，实现富国强兵。 （4）改革者：沙皇彼得一世——封建性质改革 （5）内容（措施）： 政治：（1）改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力。 （2）营建新首都---圣彼得堡。（1703年开始营建，1712年迁于此） 经济：（1）鼓励兴办手工工场，准许工厂主购买整个村庄的农奴。 （2）实行重商主义政策，鼓励出口 军事：创建一支纪律严明的新式常备军；实行义务兵役制； 文化：派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育 社会习俗：提倡西方的礼节与社会方式 （6）影响： · 积极： 1 俄国经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件。俄国一跃成为欧洲军事强国。 2 以强兵和学习西方科学技术为目标，开始了俄国近代化的进程。 3 增强了俄国的经济实力，为俄国资本主义发展准备了条件； 消极：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 二、1861年俄国农奴制改革——废除农奴制 1.原因：根本原因：农奴制严重阻碍了资本主义经济的发展； 直接原因：“克里米亚战争”失败（对外战争的失败激化了国内矛盾）。 2.目的：缓和阶级矛盾，巩固沙皇专制统治。 3.时间：1861年 4.领导者：亚历山大二世 5.性质：自上而下的资产阶级性质的改革 6.内容：颁布废除农奴制的法令： （1）农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业； （2）农奴在获得解放的同时，可以出钱赎买的方式获得一份土地，所出的价钱高于当时