内容正文:
义务教育课程标准实验教科书《小学数学》第八册
第五师小学 陈莉萍
数学广角——鸡兔同笼
笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,
从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只?
一、探究新知
鸡/只 8 7 6 5 4 3 2 1 0
兔/只 0 1 2 3 4 5 6 7 8
脚/只 16 18 20 22 24 26 28 30 32
笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,
从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只?
一、探究新知
鸡/只 8 7 6 5 4 3 2 1 0
兔/只 0 1 2 3 4 5 6 7 8
脚/只 16 18 20 22 24 26 28 30 32
笼子里有若干只鸡和兔。
从上面数,有35个头,
从下面数,有94只脚。
鸡和兔各有几只?
二、知识运用
1、有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的脚共有112只。龟、鹤各有几只?
二、知识运用
————
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2、车棚里共有自行车和三轮车40辆,数数共有110个轮子。自行车和三轮车各几辆?
二、知识运用
相当于 “2只脚的鸡”
相当于 “3只脚的兔”
2只脚的鸡(自行车)和3只脚的兔(三轮车)关在同一个笼子里,共40个头,110只脚。问鸡兔各几只?
自行车
三轮车
3、全班一共有47人,共租了8条船,每条大船乘7人,每条小船乘4人,每条船都坐满了。问大船和小船各多少条?
大船
相当于 “7只脚的兔”
小船
相当于 “4只脚的鸡”
鸡有“4只脚”, 兔有“7只脚”,共8个“头”,47只脚。问鸡兔各几只?
二、知识运用
4、信封里装有2分和5分的硬币,共8枚,
一共是3角4分钱,2分、5分硬币个几枚?
2分-------- “鸡”
5分-------- “5脚兔”
2只脚的鸡和5只脚的兔关在同一个笼子里,共8个头,34只脚。问鸡兔各几只?
三、拓展运用
四、全课小结
你有什么收获?
敬请指导
谢谢
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