【精】9 这些是大家的（课件）-2021-2022学年二年级上册道德与法治（部编版）

2 0 2 1 这些是大家的 1 学校里的公物 在学校里，大家都可以一起使用的物品就属于公物。 　　在学校的篮球场打球，带给我们很多快乐。 　　教室里的电风扇带给我们凉爽。 　　学校阅览室的图书 让我增长知识。 　　桌椅为我们的学习提供方便。 我还知道哪些公物 教室多媒体 水管 走廊文化墙 花草 清扫工具 电灯 同学们都很棒！能够判断出自己每天都使用的物品是不是公物。在学校里，大家都可以一起使用的物品就属于公物。但是，大家是否会觉得它们不是自己所有的就不小心爱护了呢？让我们走进今天的课堂，了解公物，是大家的。 6 身边的公物还好吗 学校公物调查表 调查人： 公物 他们怎么样了 水桶 好（） 坏（） 不能用了（） 乒乓球台 好（） 坏（） 不能用了（） …… …… 它们怎么样了 水桶 好 （✔） 有损坏 （ ） 不能用了 （ ） 大家用时很爱护 乒乓球台 好 （ ） 有损坏 （✔） 不能用了 （ ） 有同学玩球的时候，用球拍敲球台…… 好 （ ） 有损坏 （ ） 不能用了 （ ） 好 （ ） 有损坏 （ ） 不能用了 （ ） 好多同学在乒乓球桌周围跑跑跳跳，乒乓球桌遭到损坏。 同学们喜欢课间打闹，墙上都是他们的脚印。 垃圾桶周围好多牛奶污渍，没有人清扫。 还有什么呢？ 我怎么会变成这样子的呢？ 这样做对吗？ 学校公物是为大家服务的，我们应该珍惜和爱护它们，损坏公物的现象一定要避免发生，从我做起，从小事做起，爱护身边的公物。 我和公物的故事 我怕疼，请让我站得稳稳的。 我会累，请在不用时记得关掉我。 我也是生命，请爱护我。 请拧紧我，别让我总流泪。 我爱美，请让我保持清洁。 爱护公物明星榜 红花 姓名 行动 ** 给教室的花浇水。 *** 放学后主动关灯。 大家一起来爱护 　　用完后要冲干净…… 　　我把它们 摆整齐…… 　　我想办法 保护桌子……